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  • Anti-corruption: implementing curriculum change in management education

    Anti-Corruption presents comprehensive anti-corruption guidelines on how to professionalize anti-corruption education around the world. Written by international business professors and deans, the book guides academic institutions in how to adopt...

    Amann, Wolfgang, Berenbeim, Ronald, Tan, Tay Keong, Kleinhempel, Matthias, Lewis, Alfred, Nieffer, Ruth, Stachowicz-Stanusch, Agata, Tripathi, Shiv

    Sheffield (UK), Greenleaf, 2015

  • Newspaper

    Comment éviter l’arnaque des fausses bourses d’études

    Press

    Benjamin Plackett - Al Fanar Media

    Quelques universités prédatrices sont en recherche d’étudiants arabes impatients d’étudier en ligne pour pas cher, rapporte une investigation d’Al-Fanar Media. Les « universités » tentent de séduire des étudiants potentiels par une offre de bourses d’études qui n’est en fait qu’une manière de leur soutirer de l’argent.

  • Le Plagiat académique: comprendre pour agir

    Le traitement du plagiat dans l'univers académique paraît insurmontable car il renvoie l'académique et le juridique dos à dos. Cet ouvrage propose une méthodologie concrète de compréhension et d'action tant pour les acteurs, plagiés et plagieurs, que...

    Bergadaà, Michelle

    Paris, L'Harmattan, 2015

  • L’IIPE lance son premier cours international en ligne sur l’anti-corruption

    News

    Après une décennie de recherche sur la corruption dans l'éducation, l'IIPE lance son premier cours à distance "Mesures de transparence, de responsabilité et de lutte contre la corruption dans l'éducation".

  • Journée internationale contre la corruption

    News

    Des pratiques de corruption, comme le détournement des fonds ou la collecte de frais scolaires illicites, occasionnent d’importantes pertes financières aux budgets de l’éducation, et représentent un poids insupportable pour les plus pauvres. Améliorer la transparence et la responsabilité, et lutter contre la corruption sont de fait d’une importance majeure pour que l’éducation progresse en matière d’accès, d’équité et d’efficacité.

  • Revisiting insider-outsider research in comparative and international education

    This volume recognises how many researchers across the social sciences, and in comparative and international education in particular, see themselves as insiders or outsiders or, more pertinently, shifting combinations of both, in the research process...

    Crossley, Michael, Arthur, Lore, McNess, Elizabeth

    Oxford, Symposium Books, 2016

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