
Philippines: using open school data to improve transparency and accountability
Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
1-10 of 26 results
Pakistan
Munaj Gul - Academia
Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.
Ouganda
Stephen Kafeero - All Africa
Nigéria
Azeezat Adedigba - Premium Times
Afghanistan
Alex Cooper - OCCRP
Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Zimbabwe
Kudzai Mashininga - University World News
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