Ce fut le deuxième Sommet mondial des dirigeants stratégiques, organisé par le Conseil des universités de troisième cycle (CGS). La réunion de l'an dernier à Banff, au Canada, a abouti à l'élaboration des "principes de Banff" pour guider, dans les grandes lignes, la collaboration internationale dans le troisième cycle ; le sommet de cette année s'est intéressé aux « meilleurs pratiques pour promouvoir l'intégrité académique. Les dirigeants de l'enseignement supérieur sont d'accord sur les problèmes et les actions qui doivent mener au renforcement de l'intégrité académique dans un contexte de mondialisation croissante de l'éducation supérieure et de la recherch, et ont discuté des « meilleurs pratiques » pour promouvoir l'intégrité académique.

Souvent, les étudiants venus d'ailleurs ont du mal à comprendre ce qu'ils ont ou non le droit de faire – c'est une question de culture. Si le concept de plagiat semble à leur portée, ils ont plus de mal à comprendre celui de triche.

De nouvelles lignes directrices internationales et un code volontaire sur l'intégrité dans le monde de la recherch sont en cours d'élaboration dans le cadre de la deuxième Conférence mondiale sur l'intégrité scientifique, qui s'est tenu à Singapour en juillet. Cette initiative a pour but de combattre le taux croissant de fraude, plagiat et autres falsifications dans le domaine de la recherch. Ils doivent servir de "guide pour des pratiques de recherch responsables dans le monde entier".

Une controverse sur le plagiat concernant la thèse de doctorat du directeur de l'Agence nationale de l'innovation de Thaïlande (NIA), a souligné l'inquiétude au sujet de l'intégrité à l'université et de la culture très répandue du plagiat. L'université Chulalongkorn à Bangkok a annulé ce PhD – pour la première fois dans l'histoire de cette institution.

Le ministère de l'Education a lancé de nouveaux programmes à la fois pour les écoles primaires et secondaires en Iraq. Le but est de faire prendre davantage conscience des concepts d'intégrité, de transparence, de droits humains, d'honnêteté, et de les faire mieux comprendre. Ces nouveaux programmes ont été élaborés par le ministère de l'Education, en collaboration avec le Programme des Nations-Unies pour le développement (PNUD). Cette initiative innovante est la première du genre à être introduite en Iraq.

D'après l'Agence nationale d'information Bernama, le Ministre de l'enseignement supérieur va mettre en place un cadre d'intégrité universitaire afin de renforcer l'intégrité du monde académique

Alors que la Commission électorale du Pakistan a débuté ses premières auditions sur les faux diplômes de parlementaires la semaine dernière, certains ont craint que le scandale ne soit chassé de la lumière des projecteurs par les inondations dévastatrices. Néanmoins, la débâcle des diplômes entâme la crédibilité des systèmes d'enseignement supérieur et électoraux du pays.

Est-ce que le plagiat des étudiants peut être réduit ? Et est-ce qu'il pourrait être réduit non par peur d'être pris, mais... par l'éducation ? Une étude publiée en janvier suggère que la réponse à ces deux questions est "oui" – ce qui pourrait constituer une bonne nouvelle pour les professeurs qui se plaignent constamment d'étudiants qui soit ne savent pas ce qu'est que le plagiat, ou suivent les règles sur l'intégrité des évaluations.

Des semaines après la démission forcée du Ministre de la défense allemande suite à un scandale concernant une accusation de plagiat, trois universités allemandes disent enquêter sur des plaintes similaires sur le travail universitaire de trois personalités politiques du pays.

Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherch a confié au Centre national de la recherch scientifique (CNRS) une mission sur l'intégrité scientifique. La fraude scientifique est variée : fabrication ou falsification de résultats, interprétation ou sélection tendancieuses de données, retouche de courbes ou d'images, plagiat, vol d'idées, intéressements financiers... La pression croissante qui s'exerce sur les chercheurs (dont la carrière et les crédits dépendent étroitement de la quantité d'articles et de résultats produits) tendent à multiplier les pratiques frauduleuses.