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Quinze des 80 étudiants inscrits au Namibian College of Open Learning ne passeront pas leurs examens de fin d'année. Leurs frais d'inscription auraient été détournés par un enseignant qui est soupçonné d'avoir utilisé cette somme à des fins personnelles. La fraude a été découverte trop tardivement, empêchant ainsi les étudiants concernés de passer les épreuves cette année.

Un rapport de l'organisation Exam Ethics Project sur le taux de fraudes aux examens relevé dans les États et les six zones géopolitiques fait apparaître une hausse de 40 % de ces pratiques entre 2003 et 2004, contre 276 % entre 1999 et 2004.

Les parlementaires de l'État d'Ondo ont approuvé l'application d'une peine d'emprisonnement allant de 3 à 4 ans ou d'une amende pour les directeurs d'écoles publiques coupables de pratiques frauduleuses aux examens. Tout candidat qui quitte la salle d'examen dans l'intention de tricher ou d'obtenir un avantage indu s'expose à une amende et/ou à une peine de 3 ans de prison.

Deux étudiants de l'université de l'État de Gombe ont été expulsés pour avoir triché à un examen. Le vice-président de l'université a approuvé l'expulsion immédiate des deux étudiants qui avaient fait appel à des personnes extérieures pour passer à leur place les épreuves d'anglais et de mathématiques.

L'annonce de fuites des sujets a fortement ébranlé le Conseil des examens d'Afrique de l'Ouest (WAEC). La fuite des sujets d'examen a contraint le Conseil à annuler et reporter les épreuves. Le personnel et les employés auxiliaires sont désormais surveillés de très près. Les diverses mesures prises pour lutter contre ce genre de pratiques n'ont pas réussi à empêcher les fuites. Le Conseil a créé un site Web et mis en place un système d'impression en relief des photographies de passeport sur les diplômes afin d'éviter l'usurpation d'identité des candidats.

Exam Ethics Project (EEP), une ONG engagée dans la lutte contre les fraudes aux examens, a publié ces dernières années des chiffres qui illustrent les profits tirés du commerce de la triche à l'examen ou le nombre de personnes (étudiants, surveillants, etc.) mis à la porte pour leur implication dans des pratiques frauduleuses.

La Commission pour l'éducation primaire de l'état de Kogi commence la vérification des certificats des instituteurs de l'état, afin d'assainir l'éthique professionnelle et d'augmenter le niveau de l'enseignement.

Pas moins que 23 étudiants du Polytechnic Ibadan furent expulsés pour faute et 78 autres suspendus suite à un exercise de "propreté".

Le nouvel examen de la matura, conçu pour être plus objectif et favoriser l'anonymat entre les étudiants et les enseignats, est très critiqué. Les copies sont maintenant codifiées, et la moindre tricherie peut ainsi être automatiquement déjouée. Toutefois, en ce qui concerne l'épreuve orale, l'étudiant peut désormais en choisir le sujet avant l'examen. Un véritable marché de « sujets tout faits » a ainsi vu le jour sur l'Internet pour un prix allant de 30 à 165 dollars.

Dans un sondage réalisé en Serbie par le syndicat des étudiants serbes, près d'un tiers des étudiants interrogés se sont dit prêts à payer des pots-de-vin si c'était le seul moyen de réussir un examen. Ils sont 69 % à déclarer qu'ils tricheraient aux examens s'ils étaient certains de ne pas se faire pincer, et 53 % à indiquer que tricher ne les gênerait pas. Sept étudiants sur dix reconnaissent l'existence de la corruption dans les procédures d'inscription et 79 % d'entre eux ont entendu parler de tricherie aux examens.