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1-10 of 12 results
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Promouvoir la responsabilité par l’information : la contribution des données ouvertes sur les écoles
Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.
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Tableaux de bord des écoles : utiles à tous
Une nouvelle publication de l’IIPE-UNESCO examine l’utilisation et les répercussions des tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne comme outil de promotion de la transparence et de la responsabilité et comme barrage à la corruption.
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10 moyens de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation
Les données ouvertes sur les écoles peuvent favoriser la responsabilité et participer à la lutte contre la corruption dans l’éducation, mais à condition qu’elles soient utilisées de manière efficace et que les mauvaises pratiques soient clairement sanctionnées. C’est ce qu’ont mis en lumière les chercheurs et décideurs participant au Forum politique international organisé à Manille par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le ministère de l’Éducation des Philippines, lors de leurs discussions sur des initiatives concernant les données ouvertes à travers le monde.
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Forum politique international sur l’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour lutter contre la corruption
L’IIPE a organisé à Manille, en collaboration avec le ministère de l’Éducation des Philippines, un Forum politique international qui a eu pour thème 'L’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité dans l’éducation'.
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Inculquer une culture de l’intégrité aux jeunes de la région Asie-Pacifique
Du 15 au 17 novembre 2017, l’IIPE assistait à la neuvième Conférence régionale de l’Initiative BAD-OCDE de lutte contre la corruption en Asie et dans le Pacifique, à Séoul (République de Corée), sur le thème « L’émergence d’une culture anti-corruption dans la région Asie-Pacifique ».
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Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence
L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.
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Transparency International : cours d'été sur l’intégrité 2016
Du 4 au 10 juillet 2016, Transparency International (TI) a organisé sa 7ème école annuelle sur l’intégrité à Vilnius en Lituanie. 120 jeunes activistes et futurs dirigeants de 60 pays ont pu échanger leurs expériences et être formé aux mesures de la lutte contre la corruption.
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Les jeunes contre la corruption : le Conseil de l’Europe sollicite l’expertise de l’IIPE
Début juin, Muriel Poisson, de l’IIPE, a apporté son avis d’expert lors d’une réunion de la Commission de la culture, de la science, de l’éducation et des médias sur les mesures à prendre pour mobiliser les jeunes contre la corruption et la concrétisation des initiatives en la matière.
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L'IIPE apporte son expertise à la 16ème IACC
De concert avec les chefs d'Etat, les organisations internationales, la société civile et le secteur privé, l'IIPE prendra part à la 16ème Conférence internationale anti-corruption, du 2 au 4 septembre en Malaisie.
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Evaluation des risques de corruption dans le secteur éducatif du Kosovo*
L'IIPE a récemment mené une évaluation des risques de corruption dans l'administration des services éducatifs du Kosovo à tous les niveaux du système, dans le cadre du Projet du PNUD d’appui aux efforts fournis contre la corruption au Kosovo (SAEK, 2013-2016).
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