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Transparence et lutte contre la corruption dans l'éducation en RDC
Du 12 au 14 novembre 2014, l’IIPE a animé un atelier à Kisantu (Bas-Congo), sur le thème de la « Transparence et la redevabilité dans le secteur de l’éducation en République démocratique du Congo » (RDC).
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Intégrité et transparence dans l'éducation au Bangladesh
Des représentants de l'éducation et de la santé, ainsi que des agences d’aide qui travaillent dans ces deux secteurs au Bangladesh, ont exprimé une réelle volonté de lutter contre la corruption lors de l'atelier de trois jours sur Le renforcement de l'intégrité et de la transparence dans l'éducation et la santé au Bangladesh, qui s'est tenu à Savar, Bangladesh, du 31 mars au 2 avril 2014.
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Dépenses publiques dans l'éducation au Burkina Faso
Dans la continuité de ses activités entamées en juin 2011 sur l’éthique et la corruption dans l’éducation au Burkina Faso, l’IIPE a récemment apporté un appui technique à l’équipe nationale en charge de la mise en œuvre d’une Enquête de Suivi des Dépenses Publiques (ESDP, ou PETS* en anglais) dans le secteur de l’éducation de base de ce pays, sous l’égide de l’UNICEF.
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Le Laos écrit son code de conduite des enseignants
La République démocratique populaire Lao a avancé rapidement sur la réalisation d’un code de conduite national pour ses huit catégories d'enseignants. Lancé mi-2012, le projet entre maintenant dans sa phase finale : un projet de code est prêt à être soumis pour commentaires aux parties intéressées ; il sera ensuite testé dans quelques écoles, avant d'être finalisé courant 2013.
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L'IIPE contribue aux débats du G20 sur la corruption
la lutte contre la corruption figurait parmi les priorités de l’agenda du G20 lors du Sommet qui s’est tenu à Brisbane (15-16 novembre 2014). « Des Principes de haut niveau concernant la corruption et la croissance” ont été débattus par le Groupe de travail contre la corruption (ACWG), qui a été fondé en 2010 « suite à une prise de conscience de l’impact considérable de la corruption sur la croissance économique, le commerce et le développement ».
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Lettre d'information de l'IIPE sur planifier l'intégrité
Résoudre les problèmes de transparence et de redevabilité peut contribuer à faire avancer la planification de l’éducation (IIEP Newsletter, Vol. XXX, N°2, Juillet-Décembre 2012).
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Rapport mondial sur la corruption dans l'éducation de Transparency International
La corruption et la mauvaise gouvernance sont reconnues comme des obstacles considérables au droit à l’éducation et à la réalisation des Objectifs mondiaux pour le développement. La corruption limite non seulement l’accès à l’éducation mais porte également atteinte à la qualité de l’enseignement et à la fiabilité des résultats de la recherche.
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