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  • Panel de CIES: comment utiliser les données ouvertes pour améliorer la transparence et lutter contre la corruption dans l’éducation ?

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    Ces dernières années, des pays aussi différents que le Kenya, le Mexique ou les Philippines ont vu s’accroître les initiatives pour donner accès à l’information tout comme les appels à plus de transparence et de responsabilité de la part des Etats. Le développement des nouvelles technologies de l’information ainsi que les mouvements sociaux appelant au respect du droit à l’information ont accompagné et encouragé la multiplication de ces initiatives.

  • Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence

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    L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.

  • Transparence et lutte contre la corruption dans l'éducation en RDC

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    Du 12 au 14 novembre 2014, l’IIPE a animé un atelier à Kisantu (Bas-Congo), sur le thème de la « Transparence et la redevabilité dans le secteur de l’éducation en République démocratique du Congo » (RDC).

  • Intégrité et transparence dans l'éducation au Bangladesh

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    Des représentants de l'éducation et de la santé, ainsi que des agences d’aide qui travaillent dans ces deux secteurs au Bangladesh, ont exprimé une réelle volonté de lutter contre la corruption lors de l'atelier de trois jours sur Le renforcement de l'intégrité et de la transparence dans l'éducation et la santé au Bangladesh, qui s'est tenu à Savar, Bangladesh, du 31 mars au 2 avril 2014.

  • Dépenses publiques dans l'éducation au Burkina Faso

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    Dans la continuité de ses activités entamées en juin 2011 sur l’éthique et la corruption dans l’éducation au Burkina Faso, l’IIPE a récemment apporté un appui technique à l’équipe nationale en charge de la mise en œuvre d’une Enquête de Suivi des Dépenses Publiques (ESDP, ou PETS* en anglais) dans le secteur de l’éducation de base de ce pays, sous l’égide de l’UNICEF.

  • Le Laos écrit son code de conduite des enseignants

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    La République démocratique populaire Lao a avancé rapidement sur la réalisation d’un code de conduite national pour ses huit catégories d'enseignants. Lancé mi-2012, le projet entre maintenant dans sa phase finale : un projet de code est prêt à être soumis pour commentaires aux parties intéressées ; il sera ensuite testé dans quelques écoles, avant d'être finalisé courant 2013.

  • L’IIPE lance son premier cours international en ligne sur l’anti-corruption

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    Après une décennie de recherche sur la corruption dans l'éducation, l'IIPE lance son premier cours à distance "Mesures de transparence, de responsabilité et de lutte contre la corruption dans l'éducation".

  • L'IIPE apporte son expertise à la 16ème IACC

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    De concert avec les chefs d'Etat, les organisations internationales, la société civile et le secteur privé, l'IIPE prendra part à la 16ème Conférence internationale anti-corruption, du 2 au 4 septembre en Malaisie.

  • L'IIPE contribue aux débats du G20 sur la corruption

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    la lutte contre la corruption figurait parmi les priorités de l’agenda du G20 lors du Sommet qui s’est tenu à Brisbane (15-16 novembre 2014). « Des Principes de haut niveau concernant la corruption et la croissance” ont été débattus par le Groupe de travail contre la corruption (ACWG), qui a été fondé en 2010 « suite à une prise de conscience de l’impact considérable de la corruption sur la croissance économique, le commerce et le développement ».

  • Sommet anti-corruption de 2016

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    Le 12 mai 2016, le Royaume-Uni a accueilli le premier sommet international contre la corruption, qui a réuni des responsables politiques et des représentants du monde de l’entreprise et de la société civile dans le but de réfléchir à des stratégies de lutte contre la corruption à tous les niveaux, depuis la mise au jour de cas de corruption jusqu’à l’élimination de la culture de la corruption en passant par les mesures contre les coupables et l’aide aux victimes.

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