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  • Journée internationale contre la corruption

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    Des pratiques de corruption, comme le détournement des fonds ou la collecte de frais scolaires illicites, occasionnent d’importantes pertes financières aux budgets de l’éducation, et représentent un poids insupportable pour les plus pauvres. Améliorer la transparence et la responsabilité, et lutter contre la corruption sont de fait d’une importance majeure pour que l’éducation progresse en matière d’accès, d’équité et d’efficacité.

  • Cartographie des risques de corruption dans le secteur de l'éducation du Kosovo

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    Le PNUD et l'IIPE ont réalisé une évaluation des risques de corruption dans le secteur de l'éducation du Kosovo pour promouvoir une culture de l'intégrité.

  • Transparence et lutte contre la corruption dans l'éducation en RDC

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    Du 12 au 14 novembre 2014, l’IIPE a animé un atelier à Kisantu (Bas-Congo), sur le thème de la « Transparence et la redevabilité dans le secteur de l’éducation en République démocratique du Congo » (RDC).

  • Evaluation des risques de corruption dans le secteur éducatif du Kosovo*

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    L'IIPE a récemment mené une évaluation des risques de corruption dans l'administration des services éducatifs du Kosovo à tous les niveaux du système, dans le cadre du Projet du PNUD d’appui aux efforts fournis contre la corruption au Kosovo (SAEK, 2013-2016).

  • Intégrité et transparence dans l'éducation au Bangladesh

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    Des représentants de l'éducation et de la santé, ainsi que des agences d’aide qui travaillent dans ces deux secteurs au Bangladesh, ont exprimé une réelle volonté de lutter contre la corruption lors de l'atelier de trois jours sur Le renforcement de l'intégrité et de la transparence dans l'éducation et la santé au Bangladesh, qui s'est tenu à Savar, Bangladesh, du 31 mars au 2 avril 2014.

  • Dépenses publiques dans l'éducation au Burkina Faso

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    Dans la continuité de ses activités entamées en juin 2011 sur l’éthique et la corruption dans l’éducation au Burkina Faso, l’IIPE a récemment apporté un appui technique à l’équipe nationale en charge de la mise en œuvre d’une Enquête de Suivi des Dépenses Publiques (ESDP, ou PETS* en anglais) dans le secteur de l’éducation de base de ce pays, sous l’égide de l’UNICEF.

  • Lettre d'information de l'IIPE sur planifier l'intégrité

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    Résoudre les problèmes de transparence et de redevabilité peut contribuer à faire avancer la planification de l’éducation (IIEP Newsletter, Vol. XXX, N°2, Juillet-Décembre 2012).

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