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  • Rapport mondial sur la corruption dans l'éducation de Transparency International

    News

    La corruption et la mauvaise gouvernance sont reconnues comme des obstacles considérables au droit à l’éducation et à la réalisation des Objectifs mondiaux pour le développement. La corruption limite non seulement l’accès à l’éducation mais porte également atteinte à la qualité de l’enseignement et à la fiabilité des résultats de la recherche.

  • Intégrité et transparence dans l'éducation au Bangladesh

    News

    Des représentants de l'éducation et de la santé, ainsi que des agences d’aide qui travaillent dans ces deux secteurs au Bangladesh, ont exprimé une réelle volonté de lutter contre la corruption lors de l'atelier de trois jours sur Le renforcement de l'intégrité et de la transparence dans l'éducation et la santé au Bangladesh, qui s'est tenu à Savar, Bangladesh, du 31 mars au 2 avril 2014.

  • Evaluation des risques de corruption dans le secteur éducatif du Kosovo*

    News

    L'IIPE a récemment mené une évaluation des risques de corruption dans l'administration des services éducatifs du Kosovo à tous les niveaux du système, dans le cadre du Projet du PNUD d’appui aux efforts fournis contre la corruption au Kosovo (SAEK, 2013-2016).

  • L'IIPE apporte son expertise à la 16ème IACC

    News

    De concert avec les chefs d'Etat, les organisations internationales, la société civile et le secteur privé, l'IIPE prendra part à la 16ème Conférence internationale anti-corruption, du 2 au 4 septembre en Malaisie.

  • Les jeunes contre la corruption : le Conseil de l’Europe sollicite l’expertise de l’IIPE

    News

    Début juin, Muriel Poisson, de l’IIPE, a apporté son avis d’expert lors d’une réunion de la Commission de la culture, de la science, de l’éducation et des médias sur les mesures à prendre pour mobiliser les jeunes contre la corruption et la concrétisation des initiatives en la matière.

  • Transparency International : cours d'été sur l’intégrité 2016

    News

    Du 4 au 10 juillet 2016, Transparency International (TI) a organisé sa 7ème école annuelle sur l’intégrité à Vilnius en Lituanie. 120 jeunes activistes et futurs dirigeants de 60 pays ont pu échanger leurs expériences et être formé aux mesures de la lutte contre la corruption.

  • Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence

    News

    L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.

  • Inculquer une culture de l’intégrité aux jeunes de la région Asie-Pacifique

    News

    Du 15 au 17 novembre 2017, l’IIPE assistait à la neuvième Conférence régionale de l’Initiative BAD-OCDE de lutte contre la corruption en Asie et dans le Pacifique, à Séoul (République de Corée), sur le thème « L’émergence d’une culture anti-corruption dans la région Asie-Pacifique ».

  • Forum politique international sur l’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour lutter contre la corruption

    News

    L’IIPE a organisé à Manille, en collaboration avec le ministère de l’Éducation des Philippines, un Forum politique international qui a eu pour thème 'L’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité dans l’éducation'.

  • Photo de groupe du Forum international des politiques éducative de l'IIPE à Manille, Philippines en 2018.

    10 moyens de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation

    News

    Les données ouvertes sur les écoles peuvent favoriser la responsabilité et participer à la lutte contre la corruption dans l’éducation, mais à condition qu’elles soient utilisées de manière efficace et que les mauvaises pratiques soient clairement sanctionnées. C’est ce qu’ont mis en lumière les chercheurs et décideurs participant au Forum politique international organisé à Manille par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le ministère de l’Éducation des Philippines, lors de leurs discussions sur des initiatives concernant les données ouvertes à travers le monde.

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