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  • Le gouvernement ouvert donne du pouvoir aux élèves, du Portugal au Pérou

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    De nouveaux ordinateurs, des équipements de loisirs, un jardin scolaire ou du matériel de recyclage ? Au Portugal, les élèves ont leur mot à dire. Depuis six ans, le ministère de l'Education a mis en place une initiative de budgétisation ouverte – Orçamento Participativo das Escolas, ou OPEscolas – qui touche quelque 200 000 jeunes dans 90 % des écoles publiques du pays.

  • Conférence sur la promotion de l'intégrité académique : L'IIPE partage politiques et outils pratiques

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    L'IIPE a contribué à une conférence organisée par le Conseil de l'Europe et l'université Érasme de Rotterdam, en partageant ses idées sur la manière dont les valeurs d'intégrité académique peuvent être mises en pratique.

  • ETICO : Stop à la corruption dans l’éducation

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    Lutter contre la corruption dans l’éducation est indispensable pour parvenir à une éducation pour tous équitable, inclusive et de qualité. l’IIPE-UNESCO dévoile la nouvelle version de son site ETICO, une plateforme en ligne qui aide décideurs et planificateurs à identifier et vaincre la corruption dans l’éducation. ETICO met à leur disposition des ressources multiples : outils interactifs, lignes directrices, matériels de formation, et un blog où sont présentées les actualités de la communauté mondiale de lutte contre la corruption.

  • Forum politique de l’IIPE sur le gouvernement ouvert : accélérer la redevabilité dans l’éducation

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    Les initiatives de gouvernement ouvert, qui se sont multipliées ces dernières années, proposent de nouvelles pistes pour rendre transparente et inclusive la prise de décisions au sein de la société au sens large. Le Forum politique de l’IIPE-UNESCO sur le gouvernement ouvert dans l’éducation, qui est sur le point de débuter, permettra un échange de vues d’une importance majeure sur les méthodes d’élaboration et de mise en œuvre d’initiatives de gouvernement ouvert qui contribueront à assurer à tous l’accès à une éducation de qualité, inclusive et équitable.

  • Comment les citoyens peuvent-ils s’engager dans la planification de l’éducation et les politiques éducatives ?

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    « L’éducation est peut-être le lieu où certaines des interactions entre citoyens et gouvernements sont les plus étroites. C’est dans ce secteur que la bonne gouvernance se concrétise et que la confiance s’instaure ou se perd. » - Paul Maassen, Directeur, Appui aux pays, Partenariat pour le gouvernement ouvert (PGO), intervenant à l’ouverture du Forum politique de l’IIPE

  • 16-18 Novembre : Forum politique sur le gouvernement ouvert dans l'éducation

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    Du 16 au 18 novembre 2021, décideurs, chercheurs, représentants de la société civile et partenaires au développement sont invités à participer à un forum politique en ligne sur le gouvernement ouvert dans l'éducation. En s’appuyant sur de nouvelles recherches, ce forum politique – en anglais, français et espagnol – a pour vocation d’aider les décideurs et les planificateurs à améliorer la prestation des services éducatifs et à réduire la corruption dans l'éducation.

  • Webinaires de lancement de l’IIPE : diffuser les études de cas sur le gouvernement ouvert auprès des acteurs locaux

    News

    Pour contribuer à la diffusion de sa série d’étude de cas sur les différentes dimensions du gouvernement ouvert au niveau national, l’IIPE organise plusieurs webinaires en collaboration avec des partenaires locaux.

  • Cartographie des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen

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    Un nouveau rapport de l’IIPE présente les principales conclusions d’une revue des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen, réalisée par l’Institut à la demande de l’Agence nationale de lutte contre la corruption (ANLC) de la République de Guinée.

  • 19e Conférence internationale anti-corruption : table ronde de l’IIPE consacrée aux données ouvertes sur les écoles

    News

    Le 3 décembre dernier, lors de la 19e Conférence internationale anti-corruption (IACC), l’IIPE a organisé une table ronde sur le thème : « Données ouvertes sur les écoles dans le cadre de l’ODD 4 : leur rôle dans la lutte contre la corruption dans l’éducation ». Plus d’une centaine de participants du monde entier – Brésil, Géorgie, Roumanie, Indonésie, Inde, Bangladesh, Allemagne, Singapour et France notamment – ont suivi les interventions.

  • Succès du cours en ligne de l’IIPE sur la corruption dans l’éducation

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    Le cours en ligne de l’IIPE sur « Transparence, responsabilité et mesures de lutte contre la corruption dans l’éducation », organisé du 1er septembre au 6 novembre 2020, vient de s’achever avec succès. L’objectif était de renforcer les compétences des participants pour apprécier les risques de corruption dans le secteur de l’éducation et élaborer des instruments et des stratégies adaptés afin d’y remédier.

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