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Conférence sur la promotion de l'intégrité académique : L'IIPE partage politiques et outils pratiques
L'IIPE a contribué à une conférence organisée par le Conseil de l'Europe et l'université Érasme de Rotterdam, en partageant ses idées sur la manière dont les valeurs d'intégrité académique peuvent être mises en pratique.
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Bâtir une culture de l’intégrité au sein de l’enseignement supérieur du Monténégro
A l’invitation du Conseil de l’Europe, l’IIPE a organisé du 12 au 14 septembre 2022 à l’Abbaye de Royaumont (France) un atelier de formation destiné aux membres du Comité national d’éthique du Monténégro ainsi qu’à plusieurs représentants d’institutions d’enseignement supérieur tant publiques que privées dans ce pays. Cet atelier faisait suite à une visite d’étude et à une série d’activités de renforcement des capacités réalisées par l’Institut dans le cadre de ce même partenariat.
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ETICO : Stop à la corruption dans l’éducation
Lutter contre la corruption dans l’éducation est indispensable pour parvenir à une éducation pour tous équitable, inclusive et de qualité. l’IIPE-UNESCO dévoile la nouvelle version de son site ETICO, une plateforme en ligne qui aide décideurs et planificateurs à identifier et vaincre la corruption dans l’éducation. ETICO met à leur disposition des ressources multiples : outils interactifs, lignes directrices, matériels de formation, et un blog où sont présentées les actualités de la communauté mondiale de lutte contre la corruption.
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Webinaire sur la lutte contre la corruption dans l’éducation en Ouzbékistan
Le 17 février dernier, dans le cadre de la série de rencontres Avloniy, Muriel Poisson, spécialiste de programme à l’IIPE, a animé un webinaire sur l’atténuation de la corruption dans le système éducatif ouzbèke. Plus de 230 personnes venues de tout le pays ont participé à l’événement : directeurs d’école, enseignants, personnel administratif et autres parties prenantes de l’éducation.
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E4J : L’importance des codes de conduite des enseignants pour enseigner l’état de droit
Depuis plus de 15 ans, l’IIPE prône le recours aux codes de conduite des enseignants afin de lutter contre la corruption dans l’éducation, partout dans le monde. Cette question était au cœur d’un récent atelier dans le cadre des conversations internationales sur l’éducation pour la justice (E4J).
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Ouzbékistan : lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur
Depuis quelques années, l’Ouzbékistan met en œuvre plusieurs réformes juridiques et institutionnelles d’envergure visant à lutter contre la corruption. Le décret présidentiel n° UP-5729, adopté le 27 mai 2019 et relatif aux « Mesures pour améliorer le système anti-corruption en République d’Ouzbékistan » en fait partie. Conformément à ses dispositions, la commission interagences anti-corruption du pays s’est lancée dans l’élaboration d’une « Feuille de route pour lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur et mettre en place un projet pour ‘un secteur universitaire exempt de corruption’ couvrant la période 2019-20 ».
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Promouvoir l’intégrité dans l’enseignement général et l’enseignement supérieur du Koweït
À l’invitation de la Nazaha, l’autorité koweïtienne de lutte contre la corruption, l’IIPE a participé à un atelier de renforcement des capacités intitulé «Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif».
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Intégrer des considérations éthiques dans les normes professionnelles des enseignants
Les 9 et 10 octobre 2019, l’IIPE a participé à la Consultation régionale sur les normes professionnelles des enseignants, organisée par l’Équipe spéciale internationale pour les enseignants Éducation 2030. L’objectif ? Permettre aux principaux acteurs de l’éducation d’examiner et de commenter le « futur cadre international d’orientation pour élaborer des règles professionnelles nationales ou régionales afin d’aider les pays à accélérer la mise à disposition d’enseignants qualifiés ».
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Promouvoir l’intégrité académique à l’université : L’action de l’IRAFPA au Monténégro
L’Institut International pour la Recherche et l’Action sur la Fraude et le Plagiat Académique (IRAFPA)* est aujourd’hui une institution de référence en matière d’intégrité scientifique – que ce soit par la pertinence de ses méthodologies d’intervention, de ses interventions comme médiateur et en accompagnement individuel, et par ses actions de certification institutionnelle.
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Nouvelle carte interactive sur les codes de conduite des enseignants
Les codes de conduite désignent les documents qui formulent les règles de "bonne conduite" qui s'appliquent à la profession enseignante.
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