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10 moyens de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation
Les données ouvertes sur les écoles peuvent favoriser la responsabilité et participer à la lutte contre la corruption dans l’éducation, mais à condition qu’elles soient utilisées de manière efficace et que les mauvaises pratiques soient clairement sanctionnées. C’est ce qu’ont mis en lumière les chercheurs et décideurs participant au Forum politique international organisé à Manille par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le ministère de l’Éducation des Philippines, lors de leurs discussions sur des initiatives concernant les données ouvertes à travers le monde.
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L'IIPE contribue aux débats du G20 sur la corruption
la lutte contre la corruption figurait parmi les priorités de l’agenda du G20 lors du Sommet qui s’est tenu à Brisbane (15-16 novembre 2014). « Des Principes de haut niveau concernant la corruption et la croissance” ont été débattus par le Groupe de travail contre la corruption (ACWG), qui a été fondé en 2010 « suite à une prise de conscience de l’impact considérable de la corruption sur la croissance économique, le commerce et le développement ».
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Améliorer la transparence et la responsabilité grâce à l'accès public aux données scolaires
Lundi 10 octobre, un groupe de décideurs et de responsables de haut niveau dans l'éducation, venus de sept pays de la région, se réunissent à Sydney, en Australie pour le début de la visite d'étude ‘My School’. Cette activité de quatre jours, organisée par l’Agence australienne des programmes d’études, d’évaluation et d'information (ACARA) et l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE), étudiera comment les données ouvertes peuvent servir à améliorer la transparence et la responsabilité dans les écoles de la région Asie-Pacifique.
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Forum politique international sur l’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour lutter contre la corruption
L’IIPE a organisé à Manille, en collaboration avec le ministère de l’Éducation des Philippines, un Forum politique international qui a eu pour thème 'L’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité dans l’éducation'.
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