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Corruption and education: A prisoner dilemma approach
Blog post
Geetha A.Rubasundram

Prisoner’s Dilemma Approach to assess selective reasoning

Quatre universités vont recourir à la blockchain pour authentifier les certificats
In the press
22.11.2019
Indonésie, Malaysia
University World News
Dagang Net Technologies Sdn Bhd vient de signer un mémorandum d’accord avec quatre universités d’Indonésie pour le déploiement de son application web de blockchain, Dagang Net eScroll. Le but est de permettre aux employeurs, aux diplômés, aux universités et aux instituts de formation d’authentifier les certificats universitaires et les attestations de formation. L’application fournit un certificat unique signé et horodaté à l’épreuve de toute tentative de falsification, contrairement aux documents papier traditionnels.
Dans le viseur du ministre de l’Éducation, le plagiat et le harcèlement sexuel dans les universités
In the press
31.08.2019
Malaysia
Ida Lim - Malaymail
Dans un entretien accordé à un quotidien local, le ministre de l’Éducation de Malaisie a déclaré engager un certain nombre de mesures pour changer en profondeur le monde universitaire. En prévision, une révision de la loi 605 sur les organes compétents en matière de discipline et d’amendes afin d’exempter les universitaires de certaines dispositions prévues pour les fonctionnaires. Cela concerne notamment la liberté académique, l’intégrité, le plagiat, etc.
Le ministère de l’Éducation lance une enquête sur des allégations de plagiat
In the press
30.06.2019
Malaysia
Hashini Kavishtri Kannan - New Straits Times
Des documents de recherche d’un étudiant diplômé ont été publiés sous le nom de son superviseur à l’université de Putrajaya. Le ministère de l’Éducation a ouvert une enquête, invitant les autres étudiants « lésés » à porter plainte.
Le gouvernement éclaboussé par une crise de faux diplômes et de qualifications exagérées
In the press
19.02.2019
Malaysia
Anil Netto - University World News
Plusieurs responsables politiques sont accusés d’avoir « induit en erreur les électeurs » lors du scrutin de l’an dernier et d’avoir présenté des diplômes bidon ou affirmé posséder des qualifications discutables. Le ministre adjoint des Affaires étrangères a été le premier épinglé pour ses titres universitaires. Selon un rapport policier, il reconnaît avoir obtenu son diplôme auprès de la Cambridge International University, aux États-Unis, un établissement non accrédité et dont certains affirment qu’il s’agit d’une usine à diplômes.
Introduire la lutte contre la corruption dans les cursus scolaires
In the press
08.12.2018
Malaysia
Bernama - The Edge Markets
La Malaysia Crime Prevention Foundation (MCPF) a proposé au ministère de l’Éducation d’introduire des cours anti-corruption dans les cours de morale et de religion. Le vice-président senior a souligné que « la solution la plus adaptée et la plus efficace pour prévenir la corruption consiste à commencer avec les écoles, qui contribueront ainsi à former une nouvelle génération de Malaisiens hostiles à la corruption sous toutes ses formes ». Une enquête auprès d’étudiants réalisée en 2016 a montré que 16 % des personnes inscrites dans les universités locales se disaient prêtes à accepter des pots-de-vin, 18,5 % affirmant être disposées à toucher de l’argent en cas d’absence totale de sanctions.
Photo de groupe du Forum international des politiques éducative de l'IIPE à Manille, Philippines en 2018.
10 moyens de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation
30.01.2018 |
ETICO content

Ce Forum, qui a eu lieu du 24 au 26 janvier 2018, s’est appuyé sur les conclusions d’une étude majeure de l’IIPE-UNESCO relative aux données ouvertes sur les écoles. Des décideurs venant de 15 pays et des représentants de la société civile ont participé avec les chercheurs à une série de discussions sur les manières de mieux utiliser les données collectées à l’échelon des écoles. Ils ont également partagé des informations sur des initiatives mises en place en Asie, en Afrique et en Amérique latine.

Oman suspend l’activité de quatre universités de Malaisie pour suspicion de « fraude académique et administrative
In the press
01.10.2017
Malaysia, Oman
Beatrice Nita Jay - New Straits Times
Le ministère de l’Enseignement supérieur d’Oman vient de suspendre l’activité de quatre universités de Malaisie, dont les équipes universitaires sont accusées de fraude académique et administrative. Au total, 378 étudiants omanais étaient inscrits dans ces quatre établissements. Selon le Times of Oman, la décision de suspension vient du Committee for the Recognition of Non-Omani Higher Education Institutions et de l’Equivalence of Educational Qualifications, rattachés au ministère omanais de l’Enseignement supérieur. Depuis, aucun étudiant omanais n’est autorisé à fréquenter ces établissements. Selon un porte-parole de l’une des universités, la décision du ministère est « injustifiée ».
Stop au discrédit des doctorats
In the press
24.06.2017
Malaysia
Yuen Meikeng - The Star
Tandis que certaines personnes se procurent de manière illicite des diplômes et autres qualifications académiques, le gouvernement s’efforce d’empêcher l’abus d’un autre titre, celui des docteurs honoris causa. L’utilisation du titre « docteur » est limitée à l’enceinte de l’université qui l’a décerné, et les lauréats n’ont plus l’autorisation de s’en servir en dehors. Désireux d’inciter à la prudence concernant toute falsification et utilisation frauduleuse de titres, le ministère de l’Enseignement supérieur a transmis en mars ses orientations sur la délivrance de ce type de doctorat.
Création d’un registre national des doctorats par le Ministère de l'Enseignement Supérieur
In the press
05.11.2016
Malaysia
Fairuz Mohd Shahar - New Straits Times Online
Le Ministère de l'Enseignement Supérieur créera un Registre national des doctorats pour réduire la production et l'utilisation de titres académiques frauduleux par des individus et des organisations. Le ministère a indiqué que cette mesure assurerait la crédibilité des titres universitaires, permettrait au public de vérifier l'information et découragerait la délivrance de faux diplômes universitaires. Le titre académique frauduleux le plus fréquemment utilisé en Malaisie est «Dr.» comme celui du titulaire d’une thèse.
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