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El Ministro Adjunto para la Educación y el Desarrollo de Habilidades ha declarado ante el Parlamento que él no tiene conocimiento de ninguna malversación de fondos en la Sociedad para Personas Sordas de Botsuana en Francistown. En respuesta a una pregunta parlamentaria del pasado 25 de marzo, declaraba que su ministerio le había hecho entrega a la Sociedad para Personas Sordas de Botsuana una subvención por valor de 3.917.411,65 Pulas (moneda del país) en los últimos tres años.

Cuatro profesores de una escuela de secundaria de Hosur, en Tamil Nadu, fueron arrestados el viernes por haber filtrado presuntamente las preguntas del examen del grado 12 a través de WhatsApp. La policía identificó al acusado, que estaba vigilando un examen final de Educación Secundaria el miércoles. Había tomado una foto del examen de matemáticas con su smartphone y se lo envió a los otros profesores por WhatsApp.

El Presidente en funciones de la Comisión Anti-corrupción de Liberia (Liberia Anti-Corruption Commission – LACC en inglés) ha solicitado que se aumente la asignación presupuestaria para el sector de la educación con objeto de preparar adecuadamente a los jóvenes de Liberia para los retos que les depara el futuro. Según el Presidente, el informe de evaluación sobre el sector de la educación indica que la falta de integridad por parte de alumnos y profesores era "extremadamente alta" debido a la baja asignación presupuestaria que se le dedicaba al sector.

Una investigación afirma que miles de estudiantes han firmado contratos 'ilícitos' que les permite a las universidades incrementar los costes de matrícula de forma arbitraria o interrumpir sus cursos. Los alumnos universitarios pueden ver sus costes de matrícula incrementados o su curso de grado alterado al antojo de sus universidades debido a unos injustos términos contractuales. Un lobby de consumidores afirmó que una de cada cinco universidades estaban haciendo uso de términos contractuales ilegales que les daba un poder ilimitado para cambiar cursos una vez que los alumnos se hayan matriculado.

La Junta de Educación Superior (YÖK) ha puesto en marcha una investigación sobre alegaciones de que unos 450 estudiantes, la mayoría de los cuales son parientes de nombres importantes del Partido de la Justicia y el Desarrollo (AKP), fueron matriculados en la facultad de Magisterio de la Universidad a Distancia de Estambul (AUZEF) aún cuando no cumplían los criterios de matriculación. Todos aquellos estudiantes que acaban su formación escolar deben aprobar el YGS y el LYS para ser admitidos en cualquier Universidad de Turquía.

El plagio está aumentando en las escuelas secundarias, según las cifras reveladas por la Comisión Interacadémica Ile-de-France. Entre 2013 y 2014 el número de casos denunciados ante la comisión disciplinaria de Ile-de-France por plagio y casos en los que se pilló a alumnos copiando se ha duplicado, aumentando de 24 a 47. El año pasado representaron el 25% de los 188 casos de fraude en exámenes presentados ante comisiones disciplinarias.

La Junta de Admisiones y Exámenes de Acceso a la Universidad, o JAMB por sus siglas en inglés, la única agencia encargada de dirigir los exámenes de acceso a las universidades de Nigeria, ha celebrado sus primeros exámenes utilizando ordenadores para más de 1,4 millones de candidatos en más de 400 centros de tecnología de las comunicaciones y la información, o ICT por sus siglas en inglés, por todo el país. “Este sistema se pensó como la única manera, al menos por ahora, con el que se puede dar respuesta a los desafíos que suponen las malas prácticas en los exámenes.”

El Consejo Médico de la India les ha pedido a los abogados de estado que investiguen el problema de los profesores “fantasmas” en las facultades de medicina, tras el descubrimiento de más de 400 profesores falsos en cuatro facultades de tres estados. Estos “profesores fantasmas” están inscritos como miembros del personal académico de la facultad, embolsándose un considerable salario, pero en realidad nunca han llegado a dar una sola clase. La mayoría de ellos dirigen clínicas privadas y solo acuden a la facultad cuando hay una inminente inspección médica.

La Comisión Anticorrupción de Liberia (Liberia Anti-Corruption Commission – LACC en inglés) ha reanudado su campaña anticorrupción en instituciones de enseñanza. La campaña tiene como objetivo educar a los estudiantes en el mandato de la Comisión y sensibilizarles acerca de los efectos de la corrupción y los beneficios que van asociados a su erradicación.

Muchas de las principales universidades del Reino Unido se niegan a dar explicaciones acerca de cómo se gastan las 9.000 libras esterlinas (unos 13.600 dólares americanos) anuales que cuesta la matrícula de cada estudiante. El influyente comité de expertos del Instituto para la Política de la Educación Superior (Higher Education Policy Institute en inglés), invitó a una amplia gama de instituciones a que explicaran cómo están gastando el dinero, pero la mayoría, incluyendo casi todas las universidades más selectas del país, declinaron dar una respuesta.