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En Francia se descubrió una de las redes más grandes de inmigrantes ilegales chinos. Se centró en una escuela de negocios privada basada en el 15° distrito. Esta red hizo posible la entrada anual de 500 a 1000 inmigrantes chinos a Francia, en su mayoría hombres jóvenes entre 20 y 25 años de edad. Una vez en Francia, se emitieron certificaciones falsas de su estatus como estudiantes, cartas de notas y diplomas, permitiéndoles establecerse permanentemente, sin nunca haber puesto pie en una clase.

El Ministro de Educación y Ciencias está tratando de implementar reformas generalizadas en un país donde establecer universidades autónomas requiere de un desmantelamiento del legado de control de la mentalidad de la era Soviética, donde la cultivación de calidad; requiere de una superación generalizada de corrupción y donde el conflicto ha acabado con 28 instituciones.

Ucrania tiene poco que ofrecer a sus estudiantes internacionales. La calidad de educación ofrecida es baja, hay un sinfín de burocracias y la corrupción abunda. A lo largo de un cuarto de siglo, la calidad de educación ofrecida ha ido bajando dramáticamente, no sólo debido a la falta de fondos estatales y a una subsecuente fuga de cerebros, pero primordialmente a una desenfrenada corrupción endémica. Reformas estructurales fallidas y una incapacidad institucional en la educación superior ha dejado a Ucrania con una juventud sin esperanzas de recibir una educación de primer nivel y ha tenido un impacto negativo en estudiantes internacionales también.

A finales de noviembre, por primera vez, 500 de los más recientes graduados de INSA Toulouse, recibieron en su ceremonia de graduación; una tarjeta segura; que certifica la autenticidad de su diploma de ingeniería. El objetivo de dicha operación es para luchar contra el fraude. Las tarjetas entregadas a estudiantes están protegidas contra la falsificación por un marcador que es invisible a simple vista.

Cómo los préstamos estudiantiles son otorgados ha cambiado después que un reportero encubierto usó calificaciones falsas y aun así se le ofreció uno. El Ministro de Educación suspendió pagos a la universidad, pero defendió los reglamentos en vigor. El programa también descubrió que el Director de la institución falsificó su doctorado de la Universidad de Cambridge y sus certificados de educación.

El video se refiere al proyecto Unión Europea/COE, cuyo objetivo es presentar directrices y herramientas, mejorar el marco jurídico y fortalecer las normas y prácticas profesionales en las instituciones de enseñanza superior de Armenia con principios y valores éticos positivos.

Se le ha hecho un llamado a la Universidad de Oxford a través de una carta abierta para revisar su decisión de aceptar £75m de parte del hombre más rico de Inglaterra, para construir la Escuela de Gobierno Blavatnik. La carta también insta a la Universidad a llevar a cabo urgentes “reformas procesales y transparencia” con relación a donaciones extranjeras.