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La Comisión de la Oficina de Educación Privada (Opec) ha conformado un equipo de trabajo para investigar instituciones de tutoría privadas, las cuales, presuntamente proporcionan a estudiantes dispositivos altamente tecnológicos, para hacer trampas en exámenes de admisión. Después de haberse encontrado, que tres estudiantes que tomaron los exámenes de admisión de la Universidad de Medicina, Facultad de Medicina Dental y Facultad de Farmacia; usaron lentes con videocámara y relojes inteligentes para hacer trampa. La Opec trabajará de cerca e intercambiará información con la policía de Pak Klong Rangsit, quienes están investigando el caso.

La Universidad de Cairo, la institución estatal educativa más grande de Egipto, ha iniciado un plan de acción en contra de prósperos pero ilegales “centros de enseñanza” en su comunidad, acusándolos de “debilitar el proceso educativo”. Los centros, localizados fuera del campus, son acusados de piratear libros académicos, producir guías de estudios deficientes e impartir cursos intensivos para estudiantes por una cuota. Algunos académicos a quienes se les han pirateado sus libros, dicen no haber recibido respuesta, después de denunciarlos a autoridades legales.

El estado de las escuelas públicas de Egipto es un indicador esencial de las formas en que la revolución egipcia no ha alcanzado a sus ciudadanos. Es más, las clases privadas se han convertido en un hecho del sistema educativo de Egipto. Un número de maestros han admitido, extraoficialmente, que enseñan lo mínimo posible en la clase para poder recuperar a esos mismos estudiantes en clases particulares. Según cálculos, familias egipcias invierten más de 1 billón de dólares en clases particulares para compensar el pobre nivel de educación: un costo que viene siendo casi un cuarto del ingreso familiar.

Como parte de su esfuerzo por frenar el exceso de clases particulares y los colegios élites privados que preparan a estudiantes para las mejores universidades; el gobierno de Corea del Sur, ha ordenado a casi una docena de universidades a reformar sus exámenes de admisión para alinearlos con el currículo normal de una escuela secundaria. El Ministerio de Educación dijo que examinará el posible castigo a universidades que violen las normas, incluyendo una prohibición parcial de reclutamiento de estudiantes para el año académico del 2019. Mientras tanto, el Consejo Coreano de Educación Universitaria, encontró que el año pasado, más de 1500 ensayos que se presentaron como admisión para la universidad; fueron plagiados.

Importantes académicos de inglés y antiguos examinadores de la certificación de secundaria han advertido, que los planes de hacer dichos exámenes más cortos y que las respuestas tengan un límite de palabras, facilitarán la trampa entre estudiantes y promoverá la industria de la tutoría. Advierten que dicha industria se beneficiaría de la introducción de respuestas más cortas porque los estudiantes pagarían para que les enseñen a “memorizar y después reproducir” respuestas de 600 palabras para sus exámenes.