El martes, el Ministro de Cultura y Educación dijo que el gobierno está tratando de alcanzar estándares de integridad más altos con la implementación de exámenes nacionales iniciando en el 2016. A tal fin, que el Ministro de Educación y Cultura ha producido un barómetro, llamado Indice de Integridad en Exámenes Nacionales (IIUN), el cual mide el porcentaje de estudiantes que contestan sin signos de hacer trampa.

El director de Nodos International School, Ojo, ha sido relevado de su cargo por el gobierno del estado de Lagos, por una presunta mala práctica durante un Consejo Nacional de Exámenes (NECO) Exámenes Certificados de Escuela Secundaria. Okafor también declaró que a todo el personal que se encontró cómplice de tal comportamiento durante los exámenes y que llevó al cierre de la escuela; también se les ha solicitado renunciar a sus cargos.

El Ministro de Educación, Arte y Cultura está investigando a 82 alumnos sospechosos de hacer trampa durante sus exámenes en octubre y noviembre de este año. Se negó a nombrar las escuelas o regiones a las cuales los estudiantes pertenecen, pero dijo que son de 3 escuelas diferentes. Uno de los examinadores declaró, que cuando los exámenes fueron corregidos se observó que algunos estudiantes tenían las mismas respuestas.

Denuncias de corrupción e inmoralidad dentro de la comunidad de la Universidad Congolesa, han sido expuestas en un libro nuevo por el Ministro de Educación anterior y actual catedrático de idiomas en la Universidad de Kinshasa. Quien ha propuesto disminuir el número de estudiantes a un nivel controlable para garantizar eficiencia durante los exámenes y deliberaciones académicas.

La semana pasada, el Ministro de Educación de Primaria y Secundaria, criticó a padres de familia por pagar cuotas del examen de admisión de secundaria, diciendo que lo hicieron por gusto, ya que el Gobierno ha establecido una fecha de inscripción para todas las escuelas en el país. Y dijo que los exámenes de admisión fueron prohibidos hace mucho por su ministerio, permaneciendo ilegales y su uso ya no debe de continuar. Inscripción de secundaria para el próximo año, comenzó ayer, y se espera que los padres usen los resultados de sus hijos del séptimo grado.

En India, el fraude universitario es un deporte nacional, practicado en todos los niveles. Comenzando con el pasado primer ministro hasta el ministro de justicia anterior de Delhi, quien presuntamente falsificó sus calificaciones en…derecho. El incremento de calificaciones falsas está sin duda relacionado con la falta de universidades en el país, y con algunos de los procesos de selección más rigurosos del mundo. Dejando al país a estudiar en el extranjero y ello es tan costoso, que abundan los diplomas falsos de universidades internacionales.

Pretoria – El Ministro de Educación Básica anunció el martes, que se ha formado un equipo de tareas para investigar cómo se filtró un examen de Ciencias Biológicas en Limpopo. El equipo de tareas establecerá la fuente que originó la violación de seguridad como también la propagación del acceso a dicho examen. Entre los posibles resultados del grado de filtración es que los estudiantes de la escuela afectada, deberán retomar el examen.

Se espera que el plan del Gobierno; de redactar una política que tenga como objetivo la calificación del fraude; coseche resultados positivos en Sur África, Así mismo asegurar que instituciones terciarias de Sur África no sean robadas de la reverencia que muchas de ellas se han ganado a través de las décadas. Uno de los beneficios principales será que la verificación del CV será estandarizada, garantizando exactitud sin espacio a incumplimientos, tanto en el sector público como privado.

El Ministro Mozambique de Educación declaró “cero tolerancia” al fraude académico en reacción al ultimo escándalo de engaño, relacionado a los exámenes extraordinarios del 12° grado; que se llevaron a cabo en Agosto. Una investigación en 43 de las 200 escuelas públicas de secundaria del país, confirmó que hicieron trampa en nueve de las escuelas, implicando a 407 estudiantes.

El Ministerio de Investigación y Tecnología y Educación Superior dijo que estudiantes graduándose de universidades e instituciones que estaban inactivas debido a diferentes violaciones; no recibirán diplomas reconocidos por el gobierno. El Ministerio anunció que 239 universidades fueron consideradas problemáticas y estaban inactivas, lo que significa que no recibirán servicios del ministerio, así como donaciones, certificaciones catedráticas ni becas. El Ministerio también negará propuestas para acreditación o nuevos programas de estudios.