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La directora del Training Domain, una institución educativa de Fort Meyers, diseñada para mejorar las aptitudes laborales de los estudiantes, ha sido acusada con 10 cargos de fraude electrónico y un cargo de fraude de la Asistencia Federal del Estudiante (FSA). De julio 2017 a abril 2019, asistió a estudiantes en la aplicación de ayuda financiera, pero en lugar de utilizar los ingresos del préstamo y subvención, para impartir las clases y para otros gastos educacionales, la directora se quedó con los fondos de la FSA y lo dividió con los estudiantes. También falsificó diplomas de secundaria.

Tras la elección del Presidente, defensores y legisladores expresaron su preocupación sobre que pasará con las actuales regulaciones destinadas a responsabilizar a las universidades con fines de lucro. El martes, sus preocupaciones se hicieron realidad. El Departamento de Educación anunció que retrasaría y renegociaría dos de los principales reglamentos de la administración anterior. La primera tiene como objetivo penalizar los programas en los cuales las cuotas de préstamos de graduados exceden un porcentaje establecido de sus ganancias, mientras el segundo simplifica el proceso para prestatarios que afirman haber sido estafados por sus universidades.

A principios del año, el Banco Mundial publicó un informe donde pone bajo la lupa a la Junta de Préstamos de Educación Superior de Kenia por mala administración de sus fondos a costa de los estudiantes. Las partes interesadas, todavía esperan una respuesta por parte del secretario del gabinete de educación ya que el informe indica que hay un gasto excesivo en costos administrativos que pudieran ser sumados a los préstamos estudiantiles. El informe recomienda una revisión del desembolso de préstamos y mecanismos de recuperación.

El actual panorama legal de la educación superior en los Estados Unidos, se caracteriza por una ola de temas que traerán más demandas. Como es el caso con escuelas de derecho y administración, donde los temas incluyen: inflación de índices de empleo para graduados recientes, la inflación de salarios iniciales, y la fórmula de empleo relacionada con subsidios federales y los beneficiarios de préstamos, como es el caso para las entidades con fines de lucro.

Tras la suspensión de préstamos estudiantiles y la imposición del ultimátum de una semana, 15 universidades de Tanzania han respondido a una orden ministerial para regresar los préstamos emitidos a favor de miles de sus llamados estudiantes “fantasmas”. La orden fue emitida después que un reciente ejercicio de verificación reveló que alrededor de 2,192 estudiantes recibiendo préstamos en 31 universidades probablemente no existen. Las universidades fueron dadas siete días para recuperar y regresar el dinero, estimándose un total de TZS 3.8 billones (US$ 1.7 millones).

Las universidades de Tanzania tienen un problema con fantasmas. El gobierno suspendió préstamos estudiantiles que suman los 3.2 billones de chelines (US$ 1.5 millones), afectando a alrededor de 2,000 estudiantes. Este fue el resultado después que un ejercicio de verificación rutinario reveló que algunos de los que habían solicitado el préstamo pueda ser que ni existan. En un país con 100,000 estudiantes registrados en educación superior, 2,000 “fantasmas’ talvez no se perciba como un gran problema. Pero cuando el dinero prestado está siendo malgastado deliberadamente o mal administrado, sí afecta al sistema de la educación superior total, y a la larga al país.

Tanzania ha suspendido préstamos estudiantiles que suman TZS3.2 billones (US$1.5 millones) afectando a más de 2,000 estudiantes, ya que al parecer algunos de ellos no existen. Los medios reportaron que dichos estudiantes no se hicieron presentes durante dos procesos de verificación, de dos meses cada uno. Dichos ejercicios tenían la intención de confirmar si los estudiantes que se beneficiaban a través de la Junta de Préstamos para Estudiantes de la Educación Superior de Tanzania (HESLB) eran legítimos).

La administración de Obama está resaltando una creciente preocupación por la galopante deuda estudiantil en E.U., formando una nueva dependencia para ejecutar medidas en contra de instituciones de educación superior que promuevan comportamientos ilegales. El Departamento de Educación dijo que creará la unidad, después de haber tomado acción recientemente en contra de varias universidades que se beneficiaron ilegalmente de estudiantes, con mercadeo engañoso y préstamos federales inapropiados.

La administración del gobierno de E.U. está creando una nueva oficina en el Departamento de Educación, dedicado a investigar y castigar actividades ilegales en universidades y proporcionando un alivio a la deuda de prestatarios federales estafados. El lunes, oficiales anunciaron una nueva “unidad de ejecución” que se encargará de investigar malas conductas en universidades, imponiendo medidas administrativas contra universidades y resolviendo demandas de alivio de préstamos estudiantiles ligados a fraude. La reorganización administrativa agilizará y mejorará la calidad de las investigaciones de mala conducta realizadas por el departamento.

Un ministro de gobierno de Nueva Gales del Sur ha lanzado un ataque contra el gobierno federal por cómo manejaron el escándalo del sector de formación profesional privada. El sector ha sido plagado de denuncias contra proveedores privados poco fiables que han reclutado miles de decenas de estudiantes ofreciéndoles computadoras portátiles gratis y enfocándose en estudiantes discapacitados y analfabetas, inscribiéndoles por miles de dólares en deudas estudiantiles financiadas por contribuyentes a través del programa de ayuda del gobierno federal de Contribución a la Enseñanza Superior.