Como parte de su esfuerzo por frenar el exceso de clases particulares y los colegios élites privados que preparan a estudiantes para las mejores universidades; el gobierno de Corea del Sur, ha ordenado a casi una docena de universidades a reformar sus exámenes de admisión para alinearlos con el currículo normal de una escuela secundaria. El Ministerio de Educación dijo que examinará el posible castigo a universidades que violen las normas, incluyendo una prohibición parcial de reclutamiento de estudiantes para el año académico del 2019. Mientras tanto, el Consejo Coreano de Educación Universitaria, encontró que el año pasado, más de 1500 ensayos que se presentaron como admisión para la universidad; fueron plagiados.

Tras la elección del Presidente, defensores y legisladores expresaron su preocupación sobre que pasará con las actuales regulaciones destinadas a responsabilizar a las universidades con fines de lucro. El martes, sus preocupaciones se hicieron realidad. El Departamento de Educación anunció que retrasaría y renegociaría dos de los principales reglamentos de la administración anterior. La primera tiene como objetivo penalizar los programas en los cuales las cuotas de préstamos de graduados exceden un porcentaje establecido de sus ganancias, mientras el segundo simplifica el proceso para prestatarios que afirman haber sido estafados por sus universidades.

La organización civil llamó a que los seis aspirantes a gobernar la entidad se comprometan con acciones como depurar la nómina educativa y dar recursos a escuelas de zonas marginadas. "Los mexiquenses tienen derecho a saber qué candidatos a gobernador en su entidad están a favor de la transformación educativa y quiénes están a favor del statu quo porque les reconforta; así como qué candidatos a gobernador se comprometen con el Estado de derecho y quiénes seguirán permitiendo una serie de abusos y omisiones en la ley", señaló la organización.

Solo un número selecto de iniciativas de rendición de cuentas a nivel escolar, en países con ingresos bajos y medios han reducido la corrupción. Han mejorado los esfuerzos gerenciales, parentales y docentes; y han llevado a focalizaciones más eficientes de reformas y recursos. Estos limitados éxitos, también aparecen ser contextos específicos y difíciles de replicar. No es suficiente hacer de la información un dominio público, y esperar que mejore la rendición de cuentas, especialmente si los padres de familia y comunidades marginales carecen de tiempo, recursos o influencias para tomar las riendas de cambios estructurales. Intervenciones de información necesitan considerar cuidadosamente, la audiencia, el diseño y la presunta trayectoria causal para mejorar el suministro de servicios.

Se han hecho demandas al gobierno para tomar mejores acciones cuando estudiantes universitarios surgieron como los blancos principales del esquema de fraude Ponzi. Esto, tras al menos 4,000 estudiantes de una universidad fueron amenazados con ser expulsados después que desviaron sus cuotas de matrículas sumando un total de US$6.5 millones en un esquema de internet Ponzi, el cual desde entonces ha suspendido sus operaciones sin explicación. En la Universidad del Estado Osun, más de 4,000 estudiantes recibieron notificaciones que serían expulsados de la universidad si para finales de febrero no pagaban las cuotas de matrículas pendientes. En una época de recesión económica severa, la pérdida de inversiones añade presión sobre los padres de familia, quienes muchos son víctimas del alto índice de desempleo masivo en Nigeria.