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Philippines: using open school data to improve transparency and accountability

The number of countries providing access to school data to the general public has grown rapidly over the past decade, encouraged by the development of information technologies and under the pressure of social movements demanding the right to...

Parafina, Redempto S.

Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Punjab, Pakistan: using open school data to improve transparency and accountability

The number of countries providing access to school data to the general public has grown rapidly over the past decade, encouraged by the development of information technologies and under the pressure of social movements demanding the right to...

Khan, Kashmali

2018
Indonesia: using open school data to improve transparency and accountability

The number of countries providing access to school data to the general public has grown rapidly over the past decade, encouraged by the development of information technologies and under the pressure of social movements demanding the right to...

Felicia, Nisa

Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Bangladesh: using open school data to improve transparency and accountability

The number of countries providing access to school data to the general public has grown rapidly over the past decade, encouraged by the development of information technologies and under the pressure of social movements demanding the right to...

Roy, Dipu; Miah, Abu Said Md. Juel

2018
Países en desarrollo demuestran formas para luchar contra el fraude

13.01.2018 Nigeria

Brendan O’Malley - University World News

Mientras que al oeste le gusta destacar ejemplos de corrupción o mala práctica en Africa, en realidad pueden ser encontrados en todos los países, incluyendo los Estados Unidos y el Reino Unido. Nigeria, es uno de los países desarrollando capacidad de garantía de calidad, introduciendo leyes explicitas contra ciertos tipos de corrupción, monitoreo y cierre de instituciones cuando hay evidencias de fraude. A lo largo de Africa, GUNI-Africa, está construyendo capacidad, hablando con oficiales, presionando para concientizar al público y asegurando que las personas capturadas sean sancionadas y que dichas sanciones sean divulgadas.
Foro de Política Internacional hace hincapié en el uso de datos educativos para combatir la corrupción

News

17.01.2018 El IIPE, con el Departamento de Educación de las Filipinas, analizarán el Uso de Datos Escolares Abiertos para Mejorar la Transparencia y la Rendición de Cuentas en la Educación, en un Foro de Política Internacional a llevarse a cabo en Manila.
10 maneras para promover la transparencia y la rendición de cuentas en la educación

News

29.01.2018 Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.
Information and transparency: School report cards in sub-Saharan Africa

Jonathan Dupain, Lena Thuphuong Nguyen

2018 182p.
Gbagba: a multi-media ‘revolution from below’ teaching children about corruption

Robtel Neajai Pailey

30.04.2018 0 comments
The analysis of corruption in the education sector through a behavioural lens

Cosimo Stahl

27.06.2018 0 comments