Promoting transparency through information: A global review of school report cards
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 61 results
Pakistán
Press
Arsalan Haider - Daily Times
Uganda
Press
Blanshe Musinguzi - Daily Monitor
República de Sudáfrica
Press
- RFI
El IIPE está complacido de anunciar su última publicación Promoviendo la Transparencia a través de la Información: Una Reseña Global de Reportes de Calificaciones Escolares por by Xuejiao Joy Cheng y Kurt Moses de FHI 360.
Tanzania RU
Press
Sifa Lubasi - Tanzania Daily News via Allafrica.com
Kenia
Press
Collins Odote - Business day
Reino Unido
Press
Rachael Pells - Independant
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
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