
Shadow education in Africa: private supplementary tutoring and its policy implications
Hong Kong, Comparative Education Research Centre (CERC), 2021
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 180 results
Hong Kong, Comparative Education Research Centre (CERC), 2021
Reino Unido
Noah Keate - The Boar
Austria
Agence France Press - The Guardian
Senegal
Elisabeth Zézé Guilavogui - 224 infos
Etiopía
Wondwosen Tamrat - University World News
Del 16-18 de noviembre de 2021, los responsables de la toma de decisiones, investigadores, representantes de la sociedad civil, y socios de desarrollo pueden participar en un Foro de Política virtual sobre gobierno abierto en la educación. Al poner en primer plano las nuevas investigaciones, el Foro de Política – en inglés, francés y español – ayudará a los formuladores de políticas y a los ejecutores de programas a mejorar la entrega del servicio educativo y reducir la corrupción en la educación.
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