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La MCPF (Fundación de Prevención Contra el Crimen de Malasia), ha sugerido al Ministerio de Educación, introducir la educación de anticorrupción en las materias de religión y moral. El Vice-Presidente enfatizó que “la manera más apropiada y efectiva para prevenir la corrupción era empezando en las escuelas, ya que ayudaría a desarrollar una nueva generación de malayos, que odien y rechacen la corrupción en todas sus formas”. Un estudio de alumnos en el 2016, demostró que, el 16% de los encuestados de una universidad local estaban dispuestos a aceptar sobornos y el 18.5% aceptarían sobornos si no tuvieran que enfrentar cargos.

El Ministro de Educación de Taiwán renunció por negarse a firmar el polémico nombramiento de un nuevo presidente para la Universidad Nacional de Taiwán (NTU) hasta que se aclararan preguntas claves que rodeaban el nombramiento. El nuevo presidente estaba supuesto a liderar la prestigiosa universidad el 1 de febrero. Sin embargo, había denuncias de un conflicto de interés en el proceso de elección de la universidad y aparte acusaciones de plagio.

La UGC (Comisión de Subvenciones Universitarias), implementó nuevas normas con el objeto de prevenir el plagio y la mala conducta académica de estudiantes. Necesitaban que cada institución estableciera un mecanismo para mejorar la concientización sobre la conducta de investigación y actividades académicas responsables, fomento de integridad académica y disuasión del plagio. El Ministerio del Desarrollo de Recursos Humanos dijo en una reunión de vicerrectores que; todas las instituciones recibirían gratis un software para detectar el plagio. Sin embargo, la detección de similitudes solo es posible, si el material original está disponible en línea. Y el plagio no sólo cubre la similitud de textos, sino también el reciclaje de cifras copiadas, tablas y fotografías.

Con anterioridad, la Comisión de Becas Universitarias (UGC), había declarado mandatorio que todas las universidades revisaran los trabajos de investigación a través de la herramienta de detección de plagio, lo cual había forzado a las universidades a comprar/ iniciar el proceso de compra de la licencia del software. Sin embargo, el ministerio de HRD pronto proporcionará una herramienta de detección de plagio gratis en línea para que todas las universidades del país puedan revisar trabajos investigativos o publicaciones. Las universidades pueden acceder la herramienta/software usando sus credenciales para identificar contenido no original y salvaguardar la reputación de la universidad.

En Nueva Delhi, el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (HRD) aprobó nuevas normas en relación al plagio, elaboradas por la Comisión de Becas Universitarias (UGC). De ser encontrados culpables de plagio, estudiantes investigadores podrían perder sus matrículas y maestros sus trabajos. En marzo de este año, la UGC aprobó las normas ordenando castigos escalonados para el plagio. Si se les encuentran similitudes entre el 40% y 60%, los estudiantes no podrán presentar revisiones del documento hasta después que pase 1 año. Si las similitudes son más del 60%, la matrícula del estudiante para un programa, será cancelada.

Informes que una de las universidades de medicina más prestigiosas de Japón alteró las calificaciones de los exámenes de admisión de estudiantes femeninas han provocado un revuelo en los medios sociales. La Universidad de Medicina de Tokio comenzó a manipular los resultados en el 2011 para asegurar que menos del 30% de los aplicantes exitosos fueran mujeres. La Universidad privada dice que investigará los reportes de discriminación. Usuarios en línea se pronunciaron en contra del gobierno japonés por el escándalo. Críticos sugieren que las denuncias eran irónicas ya que el Primer Ministro declaró su compromiso por impulsar la participación femenina en la fuerza de trabajo. El jueves, el periódico más grande de Japón, Yomiuri Shimbun, publicó el informe examinando los números de matrículas estudiantiles, y esto generó quejas.

Un diario de un profesor de Karimnagar fue incautado, uno de los acusados del caso, reveló que el alboroto de títulos es mucho más turbio de lo que la policía había pensado inicialmente. CCS DCP adjunto dijo a TOI, “Hemos interrogado al principal acusado, 41, del 7 al 11 de junio. Hemos analizado el diario que reveló que el profesor, en complicidad con personal de varias universidades en Mumbai, Calcuta y Guntur, obtuvieron certificados falsos para el acusado. Por lo menos 4,500 certificados de 60 universidades de todo el país se obtuvieron y vendieron. Había escrito en el diario, los precios de cada certificado y Universidad.

Funcionario informa, que estrategias de anti-corrupción en Kazakh muestran señales de progreso.
Las estrategias de anti-corrupción en Kazajstán están mostrando indicios de progreso, dijo un alto oficial de la Agencia para Asuntos de Servicio Civil y Lucha contra la Corrupción. Entre los proyectos citados fue Sanaly Urpak (Generación Consciente), establecido en Almaty, que busca minimizar la corrupción en el sistema educativo. El proyecto ha desarrollado una solución óptima para frenar la corrupción en los niveles de educación secundaria y universitaria, así como difundir el principio de honestidad académica. Calificaciones de la integridad académica universitaria y cohesión se emitirán anualmente basándose en estimaciones del proyecto.

Tayikistán ha sido golpeada por un gran escándalo que llega hasta las más altas esferas del gobierno. La comunidad de redes rusa (Dissernet) ha revelado que más de 25 tesis doctorales de Tayikistán defendidas entre 2004 y 2015 contenían elementos significativos de plagio. Incluidos en la lista negra hay figuras del gobierno de alto rango como el vice primer ministro quien es un pariente cercano del presidente de dicho país.