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  • Panel del IIPE sobre datos escolares abiertos en la 19ª Conferencia Internacional de Anticorrupción (IACC)

    News

    El 3 de diciembre, como parte de la 19ª Conferencia Internacional de Anticorrupción (IACC), el IIPE organizó un panel sobre “Datos escolares abiertos para el ODS: ¿Ayuda la reducción de la corrupción en la educación?” En la sesión se registraron más de 100 participantes alrededor del mundo. Incluyendo Brasil, Georgia, Rumania, Indonesia, India, Bangladesh, Alemania, Singapur, y Francia, entre otros.

  • E4J: La importancia de los códigos de conducta de profesores en la enseñanza de los estados de derecho

    News

    Durante más de 15 años, el IIPE ha promovido la utilización de los códigos de conducta en la lucha contra la corrupción en los sistemas educativos en todo el mundo. Este fue el tema del taller impartido recientemente durante la Serie de Diálogo Mundial sobre la Justicia en la Educación. (E4J).

  • Exitosa finalización del curso en línea del IIPE sobre corrupción en la educación

    News

    El IIPE concluyó exitosamente su curso en línea sobre “Transparencia, rendición de cuentas y medidas de rendición”, celebrado del 1 de septiembre al 6 de noviembre 2020. El objetivo del curso era para fortalecer las habilidades de los participantes para evaluar riesgos de corrupción en el sector educativo, y el diseño de herramientas y estrategias adecuadas para abordar dichos riesgos.

  • Nuevo curso en línea del IIPE sobre corrupción en la educación

    News

    El mes de septiembre 2020, marcó el lanzamiento del curso en línea del IIPE-UNESCO sobre “Transparencia, rendición de cuentas y medidas de anticorrupción en la educación”. Basándose en la investigación del IIPE y las actividades de capacitación en el área de corrupción en la educación, este nuevo curso tiene por objetivo reunir a los diferentes participantes en la educación, para aprender e intercambiar prácticas de corrupción y las estrategias para abordarlas en diferentes dominios educativos. Este curso en línea se organiza en el marco del programa del Instituto sobre Etica y Corrupción en la Educación.

  • Open government in Indonesia

    Entrevista con una investigadora del IIPE: Muriel Poisson sobre el gobierno abierto en la educación

    News

    La última contribución a la serie del IIPE sobre Etica y Corrupción en la Educación está aquí. El nuevo libro, preparado bajo la dirección de Muriel Poisson, Especialista de Programa del IIPE, es el primero de un nuevo proyecto de investigación sobre gobierno abierto en la educación. El libro combina una visión conceptual profunda con un análisis inicial de los proyectos ya establecidos a nivel mundial.

  • Redefiniendo los límites entre los ciudadanos y el gobierno: Gobierno abierto en la educación

    News

    La participación ciudadana se ha convertido en una parte integral de los programas de anticorrupción nacionales e internacionales.

  • Nuevo curso en línea sobre transparencia y anticorrupción

    News

    El IIPE organizará uno nuevo curso en línea sobre “Transparencia, rendición de cuentas y medidas de anticorrupción en la educación” del 21 de septiembre al 6 de noviembre de 2020.

  • Porte Alegre

    Gobierno abierto en educación: aprendiendo de ciudades

    News

    En la carta del IIPE-UNESCO, Muriel Poisson comenta que la nueva investigación se enfoca en aprender de las ciudades alrededor del mundo sobre cómo promover el gobierno abierto en la educación.

  • Promoviendo la rendición de cuentas a través de la información: cómo pueden ayudar los datos escolares abiertos

    News

    Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.

  • Foto de grupo del Foro Internacional sobre Políticas Educativas del IIEP, en Manila, Filipinas, 2018.

    10 maneras para promover la transparencia y la rendición de cuentas en la educación

    News

    Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.

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