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  • Nueva publicación del IIPE explora usando reporte de calificaciones escolares para mejorar la transparencia

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    El IIPE está complacido de anunciar su última publicación Promoviendo la Transparencia a través de la Información: Una Reseña Global de Reportes de Calificaciones Escolares por by Xuejiao Joy Cheng y Kurt Moses de FHI 360.

  • Mejorando la transparencia y rendición de cuentas, a través del acceso público a información escolar

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    Dirigentes y altos oficiales de la educación superior de siete países de la región, se reúnen en Sídney, Australia, para el inicio de la visita de estudio Mi Escuela. Este evento, organizado por la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación y Presentación de Informes (ACARA) y el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, se enfocará en cómo mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en las escuelas de la región Asia-Pacífico a través del uso de datos.

  • Integridad y transparencia en la educación en Bangladesh

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    Los representantes de la educación y de la salud y las organizaciones donantes que invierten en ambos sectores en Bangladesh han expresado una clara voluntad de luchar contra la corrupción durante el taller de tres días sobre «Refuerzo de la integridad y transparencia en la educación y la salud en Bangladesh» que tuvo lugar en Savar, Bangladesh del 31 de marzo al 2 de abril del 2014.

  • Encuesta de seguimiento del gasto público en Burkina Faso

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    Siguiendo las actividades iniciadas en junio de 2011 2011 sobre ética y corrupción en la educación de Burkina Faso, el IIPE recientemente le brindó apoyo técnico al equipo nacional encargado de realizar una encuesta de seguimiento del gasto público (ESGP) en el sector de la educación básica dentro del país, bajo los auspicios de UNICEF.

  • Informe Global de la Corrupción sobre la educación

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    Se reconoce que la corrupción y la mala gobernanza son los principales impedimentos para hacer realidad el derecho a la educación y para alcanzar los objetivos mundiales de desarrollo. La corrupción no sólo distorsiona el acceso a la educación, sino que afecta a la calidad de la misma y a la fiabilidad de los resultados de la investigación.

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