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Panel CIES: Cómo puede el libre acceso de datos ser utilizado para mejorar la transparencia y luchar en contra de la corrupción en la educación?
En años recientes, países tan diferentes como Kenia, Méjico y las Filipinas han sido testigos de una creciente actividad de iniciativas al acceso de la información y exigen a gobiernos ser más transparentes y responsables. El desarrollo de centros de tecnología, junto con movimientos sociales demandando el derecho a la información, han claramente impulsado una gama de actividades en respuesta a las exigencias para acceder la información.
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Materia de gobernanza
Noticia reciente de la prensa: El informe de Desarrollo del Banco Mundial destaca que la gobernanza es la clave para el desarollo.
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Nueva publicación del IIPE explora usando reporte de calificaciones escolares para mejorar la transparencia
El IIPE está complacido de anunciar su última publicación Promoviendo la Transparencia a través de la Información: Una Reseña Global de Reportes de Calificaciones Escolares por by Xuejiao Joy Cheng y Kurt Moses de FHI 360.
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Integridad y transparencia en la educación en Bangladesh
Los representantes de la educación y de la salud y las organizaciones donantes que invierten en ambos sectores en Bangladesh han expresado una clara voluntad de luchar contra la corrupción durante el taller de tres días sobre «Refuerzo de la integridad y transparencia en la educación y la salud en Bangladesh» que tuvo lugar en Savar, Bangladesh del 31 de marzo al 2 de abril del 2014.
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Encuesta de seguimiento del gasto público en Burkina Faso
Siguiendo las actividades iniciadas en junio de 2011 2011 sobre ética y corrupción en la educación de Burkina Faso, el IIPE recientemente le brindó apoyo técnico al equipo nacional encargado de realizar una encuesta de seguimiento del gasto público (ESGP) en el sector de la educación básica dentro del país, bajo los auspicios de UNICEF.
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Foro de Política Internacional hace hincapié en el uso de datos educativos para combatir la corrupción
El IIPE, con el Departamento de Educación de las Filipinas, analizarán el Uso de Datos Escolares Abiertos para Mejorar la Transparencia y la Rendición de Cuentas en la Educación, en un Foro de Política Internacional a llevarse a cabo en Manila.
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10 maneras para promover la transparencia y la rendición de cuentas en la educación
Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.
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Intercambio entre estudiantes chinos y académicos sobre como liberar los sistemas educativos de la corrupción
Por invitación de la Universidad de Comunicación de China (CUC), el IIPE ofreció una serie de conferencias en el campus de la CUC, en Beijing; sobre la lucha en contra de la corrupción en la educación y participó en el foro sobre integridad académica, al cual asistieron 100 universidades chinas.
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Lucha contra riesgos de corrupción permite cumplir con promesas de la educación superior transfronteriza
Con la educación transfronteriza triplicándose en los últimos treinta años, la diversidad de oportunidades para estudiar en el extranjero (ej. Educación a distancia, campus en el extranjero, cursos franquiciados, etc.) han aumentado, y con ellas las oportunidades de corrupción.
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Mejorando la transparencia y rendición de cuentas, a través del acceso público a información escolar
Dirigentes y altos oficiales de la educación superior de siete países de la región, se reúnen en Sídney, Australia, para el inicio de la visita de estudio Mi Escuela. Este evento, organizado por la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación y Presentación de Informes (ACARA) y el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, se enfocará en cómo mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en las escuelas de la región Asia-Pacífico a través del uso de datos.
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