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La RDP elabora su código de conducta de los docentes
La República Democrática Popular de Laos se ha movido con rapidez en el desarrollo de un código nacional de conducta para sus ocho categorías de docentes. Lanzado a mediados del 2012, el proyecto entra ahora en su fase final: ya está preparado un borrador del código que será enviado a las partes relevantes interesadas para su revisión y a continuación se llevará a cabo en algunas escuelas como experiencia piloto, antes de ser totalmente finalizado en 2013.
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Evaluación acerca de los riesgos de corrupción en Kosovo*
El IIPE ha dirigido recientemente una evaluación acerca de los riesgos de corrupción dentro de la administración de los servicios educativos de Kosovo en todos los niveles del sistema, dentro del marco de operación del proyecto del PNUD de Apoyo a Iniciativas contra la Corrupción en Kosovo (SAEK, 2013-2016).
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Integridad y transparencia en la educación en Bangladesh
Los representantes de la educación y de la salud y las organizaciones donantes que invierten en ambos sectores en Bangladesh han expresado una clara voluntad de luchar contra la corrupción durante el taller de tres días sobre «Refuerzo de la integridad y transparencia en la educación y la salud en Bangladesh» que tuvo lugar en Savar, Bangladesh del 31 de marzo al 2 de abril del 2014.
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