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Promoviendo la rendición de cuentas a través de la información: cómo pueden ayudar los datos escolares abiertos
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
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Nueva publicación del IIPE explora usando reporte de calificaciones escolares para mejorar la transparencia
El IIPE está complacido de anunciar su última publicación Promoviendo la Transparencia a través de la Información: Una Reseña Global de Reportes de Calificaciones Escolares por by Xuejiao Joy Cheng y Kurt Moses de FHI 360.
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Transparencia y lucha contra la corrupción en el Sector Educativo en la RDC
El IIPE celebró un taller en Kisantu (provincia de Bas-Congo), del 12 al 14 de noviembre, sobre “Transparencia y obligación de rendir cuentas en el sector de la educación de la República Democrática del Congo” (RDC).
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Evaluación acerca de los riesgos de corrupción en Kosovo*
El IIPE ha dirigido recientemente una evaluación acerca de los riesgos de corrupción dentro de la administración de los servicios educativos de Kosovo en todos los niveles del sistema, dentro del marco de operación del proyecto del PNUD de Apoyo a Iniciativas contra la Corrupción en Kosovo (SAEK, 2013-2016).
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