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un reconocido especialista en investigación de la obesidad se declarará culpable por haber formulado falsas declaraciones en la solicitud de un subsidio de US$ 542.000 al National Institute of Health de los EE.UU. en 1999. El investigador, quien ejercía varios cargos en la Escuela de Medicina de la Universidad de Vermont (UVM) en Burlington podría ir a la cárcel hasta por cinco años.

Los sitios populares de subastas existentes en la Web, tal como eBay, podrían estar contribuyendo al aumento vertiginoso del número de casos de plagio en las universidades británicas. Un número cada vez mayor de estudiantes recurren a sitios destinados a la compra y venta de disertaciones y ensayos en la Web. Las presentaciones en "powerpoint" y vistas fijas han aparecido como las nuevas formas de trabajo que atraen a compradores en la Internet.

Una investigación publicada por Nature revela que el plagio científico también afecta a los investigadores. Dos investigadores del Centro Médico Suroccidental de la Universidad de Texas, Mounir Errami y Harold Garner, sondearon una base de documentación médica americana, Medline, formada por resúmenes de 17 millones de artículos publicados en más de 5.000 revistas de unos 80 países. La filtraron con un motor de búsqueda llamado eTBLAST, capaz de localizar "similitudes", concentrando la búsqueda en los 7 millones de artículos más citados, y obtuvieron algo más de 70 mil casos de "alta semejanza". Teniendo en cuenta loslímites del software, esto supone un número estimado de plagio de más de 200.000 en los 17 millones de artículos referenciados.

El Ministerio de Educación Superior e Investigación ha encomendado al Centro Nacional de Información Científica (CNRS) una misión de integridad científica. Hay muchas formas de fraude científico: fabricación o falsificación parcial de resultados, interpretación sesgada o selección subjetiva de datos, alteración de curvas o imágenes, plagio, robo de ideas, reparto de beneficios financieros... La creciente presión que sufren los investigadores (cuyos créditos y carrera dependen rigurosamente de la cantidad de artículos y resultados que produzcan) tiende a multiplicar las prácticas fraudulentas.

Se ha celebrado la segunda cumbre anual mundial de líderes en estrategia patrocinada por el Consejo de Escuelas de Posgrado (CGS). La reunión del año pasado en Banff, Canadá, dio como resultado la redacción de los "Principios de Banff", un conjunto de directrices generales de colaboración internacional en materia de educación de posgrado. La cumbre de este año se ha centrado en las "mejores prácticas" específicas para la promoción de la integridad académica. Los líderes en educación superior consensuaron cuestiones y acciones, encaminadas a fortalecer la integridad académica de cara al creciente proceso de globalización de la educación de posgrado y las investigaciones, y debatieron en torno a las "mejores prácticas" para promover la integridad académica.

El Australian National Health and Medical Research Council (NHMRC) y las universidades de Australia emprendieron la revisión del Código para una Investigación Responsable. El código se propone orientar a las instituciones y los investigadores para que efectúen prácticas de investigación responsables. Abarca temas tales como la gestión de datos y materiales, la publicación y difusión de resultados; la atribución; los procesos de revision por los pares y los conflictos de intereses.

En su carrera para atraer a más estudiantes de posgrado, poco falta para que algunas universidadaes ofrezcan a los estudiantes un semestre gratuito en Jamaica, donde pueden beber cocteles y terminar su tesis de investigación. Los estudiantes de posgrado son "vacas de dinero" porque reciben altos subsidios del gobierno, mayores que los de los estudiantes de licenciatura.

Se considera la posibilidad de implementar nuevas leyes que pongan freno a los alumnos que copian en los exámenes universitarios de China ya que los problemas relacionados con el plagio, falsificaciones, mentiras en cuanto a credenciales y trabajos de investigación así como otras malas conductas siguen fuera de control en la educación superior. Algunos expertos han declarado que las campañas anticorrupción lideradas por el gobierno son algo común en tiempos de descontento popular, para así apaciguar a los ciudadanos.

Un catedrático chino despedido por su Universidad e inhabilitado del Programa de Contratación de Expertos Globales de China por copiar su curriculum vitae y artículos académicos de otros tres académicos que tenían su mismo nombre. Tanto el catedrático, de 39 años de edad, como la Facultad de Tecnología Química de Beijing han admitido que había falsificado su formación académica, su experiencia laboral y sus artículos publicados.

Un hombre estuvo varios meses suplantando la identidad académica de un profesor adjunto de la Universidad de Yale que tenía el mismo nombre que él. Esta persona se unió al equipo de profesores de la Universidad de Tecnología Química de Pekín en noviembre. En su currículum aparecían siete artículos publicados por revistas académicas de lengua inglesa de alto prestigio, pero se ha descubierto que dichos artículos no han sido escritos por él sino por un profesor adjunto de la Universidad de Yale".