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Casos de plagio aumentan el 10% tras el cambio a la enseñanza a distancia Una encuesta sobre el plagio realizada por Copyleaks, recolectó respuestas de 31,000 universidades y 20,000 estudiantes de secundaria de todo el mundo. El estudio muestra que el mayor aumento de envíos plagiados fue registrado en los Países Bajos, con 26% de casos antes del COVID, comparado con un 45% después de la pandemia, es decir un aumento del 19%. Le siguió Francia (37% antes vs. 49% después, un salto del 12%), seguida de cerca de la India (42% antes vs. 53% después, un salto del 11%). El Reino Unido, Canadá y Alemania todos vieron un aumento del 4% de casos de plagio.

Un experto en finanzas alemán, ha advertido que los estados federales del país podrían estar entrando en una “peligrosa carrera hacia el abismo” con respecto a la legislación de transparencia en cooperación entre la industria y la educación superior. El cree que los acuerdos de cooperación, deberían ser públicamente accesibles con el fin de garantizar la libertad académica. El profesor de finanzas y economía política de la Universidad de Aalen, cuestionó un contrato entre la Universidad de Mainz y la Fundación Boehringer Ingelheim, la compañía farmacéutica más grande que también participa en investigaciones.

En una sorpresiva movida, el presidente de la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia, en Alemania, anunció esta semana planes de revisar el controversial contrato gobernando el uso de una donación de €150 millones de parte de una fundación filantrópica. Críticos argumentan, que el acuerdo le da demasiado control al donante sobre decisiones de publicaciones y nombramientos de profesorados en el Instituto de Biología Molecular de la escuela, la cual la fundación ayudó a crear en el 2009. La movida, que pudiera influenciar a acuerdos de financiación similares en otras universidades, solo satisface a los críticos en cierta medida. Ellos están empujando a más transparencia de parte de las universidades y sus donantes.

Directores de universidades alemanas han recibido positivamente propuestas de Stifterverband – una red de fundaciones, negocios e individuos apoyando la investigación y educación superior del país – para mejorar la transparencia en colaboraciones entre universidades e industria. Las recomendaciones, emitidas a mediados de abril, destacan la “responsabilidad de las universidades, como instituciones autónomas, para regular e informar apropiadamente al público acerca de sus proyectos en colaboración con la industria”.