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Lucha contra riesgos de corrupción permite cumplir con promesas de la educación superior transfronteriza

Cover Page - IAU Horizons - May 2017

Con la educación transfronteriza triplicándose en los últimos treinta años, la diversidad de oportunidades para estudiar en el extranjero (ej. Educación a distancia, campus en el extranjero, cursos franquiciados, etc.) han aumentado, y con ellas las oportunidades de corrupción.

La última edición de la revista IUS “Horizon IUA”, se enfoca en la corrupción en la educación superior; donde Jacques Hallak y Muriel Poisson, comentan los riesgos de un creciente mercado de educación superior transfronterizo y destacan algunas de las propuestas prometedoras que actualmente se implementan a nivel mundial, para combatir dichos riesgos.

Los riesgos incluyen aplicaciones falsas, disminución de admisiones, desempeño, o estándares de graduación para estudiantes extranjeros a cambio de beneficios económicos, y oficiales corruptos emitiendo licencias y derechos de franquicias a cambio de sobornos.

Las prácticas nacionales tradicionales de la garantía de calidad no siempre se ajustan para combatir estos temas, y nuevos enfoques son necesarios para mantener las promesas de la calidad de la educación transfronteriza.

Las medidas prometedoras incluyen, entre otras, códigos de ética para las Instituciones de Educación Superior (IES), el acceso público a la información para asegurar la transparencia de los procesos de admisión y de calificación, o auditorías que ayudan a revisar que las IES cumplan con normas sociales y éticas.

Lea el artículo completo  en inglés aquí.

Otros artículos disponibles en esta edición especial son:

  • Lineamientos IAU-MCO (Asociación Internacional de Universidades) para un Código de Eticas Institucional en la Educación Superior, versión resumida y anotada de los lineamientos adoptados en el 2012, por Eva Egron-Pola
  • Corrupción en la Educación Superior: Una perspectiva general, por Goolam Mohamedbhai, Mauricio
  • Etica, Transparencia e Integridad en la Educación: proyecto de un Consejo Europeo, por Sjur Bergan, Consejo Europeo
  • Educación Superior debería ayudar a ofrecer “Competencia Etica”, por by Bo Rothstein, RU y Lennart Levi, Suecia
  • Combatiendo la Corrupción en la Educación Terciaria a través de una Buena Gobernanza, por Jamil Salmi, Experto y Robin Matross Helms, Consejo Americano de la Educación
  • Combatiendo contra la Corrupción Académica en China: la Guerra debe Continuar, por Kai Ren, República Popular de China