En los medios de comunicación

La Junta de Educación Intermedia y Secundaria de Baluchistán (BBISE) está llevando a cabo una campaña para erradicar las trampas en los exámenes SSC. Se están desplegando equipos de vigilancia por toda la provincia para garantizar la imparcialidad a los 143 000 estudiantes de 430 centros, además de inspeccionar las instalaciones e implementar sistemas digitales de asistencia para preservar la integridad del examen. Esta iniciativa marca el inicio de una reforma de la educación y señala el compromiso con la honradez y la ardua labor, al tiempo que rechaza claramente las trampas.

El sector público de Kenia se enfrenta a una crisis, ya que una auditoría de la Comisión de Servicios Públicos reveló más de 2 000 casos de certificados académicos y profesionales falsos de empleados de la administración. Se descubrió que 787 funcionarios habían utilizado credenciales falsas, desde certificados falsos de educación secundaria y terciaria hasta calificaciones alteradas. Este fraude generalizado, que afecta a varias instituciones gubernamentales, socava la confianza de los ciudadanos. La legislación propuesta pretende abordar el problema, pero se necesitan reformas urgentes para restablecer la integridad y la rendición de cuentas.

El sector de la enseñanza superior de Nigeria está preocupado por la comercialización de los títulos honoríficos concedidos a personas que no los merecen. A pesar de las directrices de la Declaración de Keffi, esta práctica poco ética persiste, lo que ha motivado la condena del Presidente. Los educadores subrayan la importancia del mérito por encima de las contribuciones monetarias e instan a que se respeten las directrices de la Declaración para devolver la integridad al proceso.

Según la Comisión Anticorrupción de Zimbabue, los incidentes generalizados de sextorsión y fraude académico en las instituciones de enseñanza superior y terciaria del país constituyen una grave amenaza para la integridad de los títulos y diplomas.

El grupo activista feminista marroquí Collectif 490 ha presentado una nueva guía digital diseñada para combatir el acoso sexual, problema generalizado de las estudiantes universitarias de todo el país. La guía responde a un alarmante estudio realizado en 2019 por el Alto Comisariado de Planificación de Marruecos, según el cual una de cada cinco mujeres ha sufrido violencia mientras estudiaba.

En Alemania, el número de universidades privadas se ha duplicado en las dos últimas décadas, hasta alcanzar las 115, y el número de estudiantes se ha cuadruplicado. Estas instituciones se financian a partir de diversas fuentes, como empresas y fondos familiares. Aunque las universidades afirman que su independencia académica se mantiene intacta, han surgido problemas de transparencia. Transparencia Internacional advierte contra la posible influencia de las empresas en la investigación a través de su financiación e insta a una mayor transparencia para preservar la integridad académica.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi instauró una amplia normativa sobre integridad académica. Estas normas se aplican a todos los miembros de la comunidad universitaria, entre ellos funcionarios, empleados públicos, profesores y estudiantes. La Decisión 12160/QD-DHBK subraya la importancia de respetar las ideas de los demás, evitar el plagio y cumplir las normas éticas en la investigación científica. Prohíbe la compra y venta de resultados de investigación y prohíbe el abuso de poder o de recursos para obtener ventajas injustas en las tareas de investigación. La universidad también aplica normas de integridad en las colaboraciones de investigación y formación, y garantiza el cumplimiento de los acuerdos sobre derechos de propiedad intelectual.

Zimbabue está elaborando una nueva legislación sobre investigación médica destinada a modernizar el enfoque de la investigación sanitaria. Esta iniciativa pretende abordar problemas como leyes obsoletas, falta de transparencia de los datos y dependencia de la financiación extranjera. Mediante el fomento de iniciativas locales de investigación y colaboraciones entre el mundo académico y la industria, Zimbabue pretende mejorar su capacidad de investigación e innovación médicas, al alinearse con las prioridades nacionales y avanzar hacia sus objetivos de Visión 2030.

El Gobierno polaco ha introducido medidas para combatir la corrupción en el Centro Nacional de Investigación y Desarrollo (NCBiR), entre ellas una mayor supervisión por parte del Ministerio de Ciencia y Educación Superior. Las denuncias de malversación de fondos e irregularidades en la asignación de subvenciones han dado lugar a investigaciones y cambios en el funcionamiento del NCBiR. Además, se están tomando medidas para garantizar una financiación transparente y equitativa de las universidades, con planes para aumentar la financiación de la ciencia y la enseñanza superior.

Cuando el entusiasmo en torno a ChatGPT se disparó en la primavera de 2023, a los educadores les preocupó que los estudiantes confiaran demasiado en la IA para realizar sus tareas. Las universidades respondieron con la implementación de un software de detección de IA, como Turnitin, para identificar el contenido generado por IA. Sin embargo, esto planteó un dilema entre los profesores, sobre todo cuando la redacción de un alumno con gran desempeño académico fue identificada como "100 % generada por IA". El alumno alegó inocencia, aduciendo el uso de un software aprobado por la universidad para revisar la gramática y la ortografía, que incluía capacidades limitadas de IA generativa.