Cooperación

Experiencia del IIPE durante el curso corto internacional sobre “Corrupción, cultura y moral sicológica: de la investigación a la política”

En octubre del 2017, el IIPE fue invitado a contribuir al Curso Corto Internacional sobre “Corrupción, Cultura y Moral Psicológica: De la investigación a la Política”. El curso se llevó a cabo en Yogyakarta, Indonesia, y fue organizado por Universitas Gadjah Mada con el apoyo de UNODC y la Red de Investigación Interdisciplinaria de la Corrupción (ICRN).

Inspirados por la ICRN, de promover un enfoque interdisciplinario de la corrupción, los 30 participantes internacionales asistieron a conferencias representando a una variedad de disciplinas como psicología, economía y ciencias sociales. El curso brindó a los estudiantes la oportunidad de conocer los métodos de investigación de las diferentes disciplinas, y también buscó acortar las distancias entre la teoría y la práctica; invitando a los practicantes a que contribuyeran con sus experiencias en la lucha contra la corrupción.

Katja Hinz, Oficial Adjunto de Investigación del IIPE, introdujo el tema de ética y corrupción en la educación y presentó las diferentes herramientas desarrolladas por el IIPE, con el fin de combatir esta forma específica de corrupción. Ella estaba impresionada por involucramiento de los participantes y su interés por aplicar su conocimiento en situaciones de la vida real.

Hablar acerca de la corrupción en el sector educativo fue muy relevante en el contexto del curso. Los estudiantes estaban muy ansiosos por usar sus propias experiencias para identificar los principales riesgos de corrupción de sus respectivos países e identificar herramientas para enfrentar dichos problemas.

Jan Groeschel, Licenciado en Psicología y Comercio de la Universidad de Macquaire, en Sídney, encontró que

la presentación del IIPE me abrió los ojos a las diferentes formas que la corrupción puede tomar en el sector educativo, desde copiar en los exámenes hasta contratos de libros de textos fraudulentos. La sesión me hizo consciente de los temas asociados al acceso de la educación equitativa y hasta dónde puede llegar la corrupción en la educación. La página web de ETICO fue extremadamente útil para aprender más sobre la corrupción en el sector educativo de mi país, Australia, pero también para comparar a los diferentes países. Tiene un diseño limpio, es fácil buscar y todavía sigo revisando todos los recursos que están disponibles. Este taller, de Katja Hinz me ha inspirado para continuar con la corrupción en el ámbito académico e integrar estrategias de anticorrupción en mi futuro trabajo de psicología organizacional.

Al final de las dos semanas, los participantes fueron preparados con una comprensión más profunda y con una serie de conocimientos más amplios para continuar su compromiso en la lucha contra la corrupción. El curso construyó la base de una red multidisciplinaria para colaboración e intercambios entre   disciplinas para mejorar la investigación de anticorrupción en Indonesia.