Ethique et déontologie dans les métiers de l'éducation

Editeur : Marseille (France), Education & Devenir, 2003
Pagination : 45 p.
Collection : Les Cahiers d'Education & Devenir, ns 002

Destiné plus particulièrement aux enseignants, aux conseillers d'éducation, aux chefs d'établissement et aux inspecteurs, ce second numéro des "Cahiers d'Education & Devenir", intitulé "Éthique et déontologie dans les métiers de l'éducation", a pour but de clarifier les termes employés, d'en pointer les différences et d'en donner des définitions précises (intervention de Jean-Pierre Obin, inspecteur général de l'Education nationale), ensuite de tenter de savoir si un code de déontologie doit et peut être mis en place dans la fonction publique, sachant que, pour l'instant, la notion de statut l'emporte sur celle de code (conférence de Jean-Marie Fayol-Noireterre, magistrat). Chacune de ces questions a donné lieu à un débat dont on trouve ici le compte rendu. Yvon Robert, chef de service de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale, fait part, pour conclure, de ses réflexions quant à la façon dont de nouvelles règles et de nouvelles obligations pourraient être mises en place dans l'éducation nationale au cours des prochaines années.

Gestion de l'éducation, Administration scolaire, Éthique, Enseignants
Europe
France