Le Plagiat, un enjeu pour l'intégrité des universités: le cas du Mexique

Autor(es): 
Pautrat, Virginie
Entidad(es): 
Université de Paris V, René Descartes. Faculté de sciences humaines et sociales Sorbonne. Dépt des sciences de l'éducation
Editor: Paris, Université de Paris V, 2014
Paginación: 48 p.
Notas: Mém.: Université de Paris V, René Descartes: Master Coopération internationale en éducation et formation: 2014

Le secteur tertiaire est victime depuis quelques années de cas de fraude académique, et en particulier de plagiat, de plus en plus fréquents. Ces manquements à l'intégrité académique que tout étudiant se doit d'observer dans le cadre des règlements et des normes universitaires, et tout simplement par éthique individuelle et professionnelle, mettent en danger la qualité de l'éducation et jettent un discrédit sur le secteur dans son ensemble. Les universités anglophones, en particulier américaines, sont les premières à avoir pris des mesures en la matière. L'ensemble des universités du continent américain, comme le reste du monde, est en effervescence face à cette menace qui fragilise un secteur qui reçoit toujours plus d'étudiants. Les étudiants, dans un monde où les diplômes prennent de plus en plus d'importance, se révèlent extrêmement créatifs dans la fraude académique. Les universités du Mexique, pays à la frontière entre deux cultures, nord et sud américaine, pays socialement complexe, ne sont pas exemptes de ce phénomène. Ce document présente un état des lieux de la situation internationale, et le cas du Mexique, afin de cerner le rôle particulier de l'université mexicaine dans la transmission de connaissances, de compétences mais aussi de valeurs fondamentales. Ce document analysera la part des étudiants dans ce phénomène, le rôle privilégié des enseignants dans la prévention et celui de l'université en tant qu'entité promoteur d'une culture de l'éthique.

Enseñanza superior
Fraude académico, Plagio, Estrategias de lucha contra la corrupción, Marco jurídico, Desarrollo económico y social, Gestión educacional, Administración de la universidad , Ética, Exámenes y diplomas, Integridad, Alumnos/estudiantes, Comportamiento de los alumnos/estudiantes , Docentes
Américas y Caribe
Mexico