Corruption and education

Autor: 
Muriel Poisson
Editor: 
IIEP
2010 | 30 p.

Corrupción y educación

El manual identifica un número de factores que le han dado al tema de la corrupción en la educación un lugar preferente en la agenda durante la última década. Se refiere en particular, a diversas convenciones internacionales, muchas investigaciones y retos específicos que enfrenta el sector educativo; como la gestión y descentralización de la financiación educativa, la creciente competencia entre estudiantes y escuelas y el auge de nuevas tecnologías.

El manual también revisa varias herramientas para evaluar prácticas corruptas en el sector educativo, así como estudios de seguimiento al gasto público, estudios de servicio cuantitativo, y reportes de notas escolares. Identifica diversos criterios para su éxito, especialmente la amplia difusión de sus hallazgos. También enfatiza que estas evaluaciones con frecuencia ignoran aspectos claves, como el efecto de la corrupción en el desarrollo de actitudes y sistemas de valor.

El manual demuestra, que mejorando la transparencia y la rendición de cuentas en el sector educativo requiere de una acción concertada en tres principales frentes: desarrollando estándares y sistemas reguladores transparentes, construyendo capacidad gerencial, y promoviendo mejor apropiación de procesos administrativos y financieros. Cada una de estas áreas es ilustrada presentando casos prácticos tomados de experiencias internacionales.

El manual concluye en la importancia de cambiar actitudes, en particular adoptando códigos de conducta, fortaleciendo capacidades institucionales en áreas claves como lo son la administración, contabilidad o auditoría, promoviendo el derecho a la información de usuarios y, más ampliamente, presentando una voluntad política fuerte, en todos los niveles del sistema.

 

Serie: 
Manual serie No. 11 de política educacional
Idioma: 
Arábica
Inglès
Francés